不止富察一族，敬貴太妃的家族、還有安佳一族，以及年世蘭身後剩餘的人脈。
弘煜利用這些人手，開始鞏固自已的政權。
等徹底坐穩皇上的位置後，就開始一點一滴的進行改革。
先是重視科技，重視數學、物理等學科。
再重用在這方面有天賦的人才，成立了科學院。
又過了幾年，待科學院為世人所習慣時，弘煜又將這些學科加入了科舉之中。
倒也不是所有人都要考這些，而是分為兩種。
讓人自由選擇。
他只想要人才。
明面上，科學院直接由弘煜接管。
實際上，科學院是由安陵容負責的。
她負責大致的方面，科學院的人就往那個目標努力。
不僅如此，安陵容還讓弘煜大力的推廣紅薯、土豆和玉米。
這幾樣早就傳入中國了，只是並未傳播開來。
在弘煜的大力推廣下，糧食產量年年增加。
糧食增加，人口就增加了。
人口增加後，就需要更多的就業機會。
弘煜又支援經濟發展，加強經商。
這一系列的操作下來，阻力自然是極大的。
這些都損害了滿清八旗子弟的利益。
所以弘煜並非一次性弄完，而是採用溫水煮青蛙的方式，一點點的改動。
因著安陵容從小的教導，弘煜的思想更偏向於整個國家的利益，而非只想著皇族利益。
他也知道，這些絕非一朝一夕，甚至他一個人可以完成的。
這些變革，是需要持之以恆，長久的堅持。
這是一場持久戰。
他能做的，就是把從安陵容那繼承的思想，傳遞給他的後代。
畢竟縱觀中華上下幾千年，又有哪個朝代可以長久呢？
大清也不例外。
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