江寧府學宮，明倫堂。
這裡是整個江寧府文脈匯聚之地，歷代先賢的畫像高懸於樑上，注視著下方的莘莘學子。
往日里，這裡只有每月朔望才會開啟，供教諭宣講聖諭。
但今日，明倫堂的大門洞開。
不僅江寧府學的數百名生員齊聚於此，就連周邊各縣聞訊趕來的學子，甚至一些平日裡眼高於頂的鄉紳名士，也將這座宏大的殿堂擠得水洩不通。
連殿外的迴廊和廣場上，都站滿了翹首以盼的人群。
他們都在等一個人。
一個沒有舉人功名，卻被欽差大人尊稱為“先生”的秀才。
一個憑一己之力，攪動了整個江南官場與商界風雲的傳奇人物。
陳文。
未時三刻，鐘聲響起。
在府學教諭李長風的陪同下，陳文身著一襲洗得發白的青衫，領著顧辭、張承宗、周通、李浩、蘇時和王德發六名弟子，緩步走入明倫堂。
他們的出現，讓原本嘈雜的殿堂瞬間安靜下來。
無數道目光聚焦在他們身上。
有好奇，有審視，有敬佩，亦有不服。
是的，不服。
儘管致知書院在府試和院試中大放異彩，儘管寧陽新政成效卓著，但在許多自詡正統的讀書人眼中，陳文依然是個異類。
他教算學，教律法，甚至教學生如何經商。
這在奉行“萬般皆下品，惟有讀書高”計程車林看來，終究是有些離經叛道，甚至是有辱斯文。
今日這場講學，不僅是一次交流，更是一場踢館。
陳文走到講臺正中，並未急著落座。
他環視四周，目光溫潤而平靜，彷彿這裡不是充滿敵意的考場，而是自家那間小小的書院。
李長風站在一旁，清了清嗓子，朗聲道：“今日，府學特邀致知書院陳先生前來客座講學。
望諸生摒棄門戶之見，虛心求教，共探聖人之道。”
話音剛落，臺下便有一人站了起來。
那是一名身穿錦袍的年輕生員，眉宇間帶著幾分傲氣。
他是江寧府學中的佼佼者，名叫趙元，向來以才思敏捷恪守正統著稱。
“學生趙元，見過李大人，見過陳先生。”
。意之敬恭多無並卻中氣語但，禮了行雖元趙
。耳貫雷如生學，名之生先陳“
。學雜攻專，八重不，學教院書知致說聽
”。不一無，意生做、司打、賬算
。高拔然陡音聲，文陳視直目，頓了頓他
。下天平國治家齊修了為是乃書讀，誨教人聖，則然“
？舉科何如，八學不若
？做何如，舉科不若
？何家於？益何國於，流之卒走夫販是過不，段手般萬有縱，做不若
”？用何竟究書讀，生先問敢
。心誅字字，擲丟般炮珠連如，題問個三這
。然譁場全
。本之立的文陳戰挑在是，旨宗學辦的院書知致疑質然公在是這
。之同贊面，頭點紛紛子學的派舊守多許
。蟲生寄的會社是，廢是就那，人書讀的做不，來看們他在
。怒未並文陳，問質的人咄咄這對面
。下一皺有沒都頭眉連至甚他
。前板黑的大巨塊那的後到走轉，笑一微微是只他
。字大行一了下寫面上在，筆石支一起拿
？做’不‘了為是還，做了為是，書讀
。睛眼的疑滿充雙千數那下臺及以，元趙向看轉，筆下放他，完寫
”。目題的討探位諸與要我日今是便，這“
”？做不了為“
。鍋了開炸時頓下臺
！謬荒是直簡這
！稽大之下天
。理道的義地經天是這，仕則優而學，來以古自
？的做不了為是書讀有哪
？書麼什讀還那
？事省更不豈地種家回
？等我耍戲在是非莫，言此生先“：笑氣是更元趙
？嗎祖耀宗，名題榜金是就不的為，刺樑懸，窗寒年十
”？楚苦般這必何等我，做為不若
。答回接直有沒文陳
。辭顧的旁眼一了看他
”。案答的你，兄趙位這訴告來你，辭顧“
。出走容從，冠整了整，言聞辭顧
。範風家大一了有，間足投手舉，躁浮與青的初當了去褪已早他，練歷的串連一這過經
。手拱了拱元趙著對他
。做為只書讀，言所才方兄趙“
”。句一兄趙問想倒我那
。場全遍傳，朗清音聲的辭顧
。百數過不士取，舉科次每，年十五百國立夏大“
？萬千止何，人書讀下天而
？人廢是都不豈，人萬千的上不考這那，做為只書讀若
”？裡子肚狗了到讀都道難，書的讀們他
！濟不運時，不藝學們他是那“：道辯強，滯一元趙
！途正的人書讀是乃做定否能不並這但
”。庶黎安下，恩君報上能方，做有唯
”。也非“
。頭搖了搖辭顧
。’職‘是乃，“
”。’本‘為方，事
”？嗎民安能才做有只，為以兄趙“
。外窗指了指他
。足富姓百，榮繁貿商，政新寧“
”。功之府是全非並，切一這
”。面局之日今了有才，戶商導引，府助協，人書讀的道商知、法律明、學算懂數無是那“
。是不都員吏個連至甚，有沒們他“
？民利國利是不件一哪，事的做們他但
”？庶黎安在是不件一哪
”。律規的行執間世這曉知了為是，理明了為是，書讀我“
。灼灼目，步一前向辭顧
”。匠工千萬活養，利之貨通，國富商經能亦我，做不我便即“
”。智民啟開，道之人聖傳，說立書著能亦我，做不我便即“
”。生此負不，在自遙逍，湖五舟泛，般一公朱陶那如能亦我，做不我便即“
”？堂廟是不何，道有中心“
”！憂分國為能不必未，職無“
。聵發聾振，聲有地擲得說，話番一這
。眶盈淚熱得聽，子學門寒的絕滿充已早中心，第不試屢多許下臺
。廢是不並己自來原，過想未從們他
。帽紗烏頂那了為是僅僅不，義意的書讀來原
。快極應反，楚翹學府是竟畢他但，白發些有臉，白搶番一這辭顧被元趙
”！理奪詞強“
。聲一哼冷元趙
”！道小的其善獨是過不，些這的說你“
”！煙雲眼過是過不，利之賈商些那你，籌統廷朝無若，束約法律無若，化教府無若“
。不子君：云人聖，且況“
？’‘了變己自把是不豈，較必銖錙，商經賬算於迷沉等你
”！徒之井市的利逐了，骨風的人書讀了失
。來起了站也習教學府位一的排前在坐，時這
。聲有頗府寧江在，儒老的百半過年位一是這
。人等文陳著看地肅嚴面，鬚鬍著捋他
”。是極言所生趙“
”。先為行德以當，人書讀“
”？異何房賬、匠工些那與那，化教知不，事做知只若但，能之務實些有然雖，院書知致們你“
？理治來誰，下天這那，錢賺想只，做想不都人人若“
？姓百化教來誰
”？憂分君為來誰
。勢攻二第是這
。才輕德重，利輕義重——觀值價的心核最家儒統傳是也這
。來出了走時同，眼一視對宗承張和浩李，問質的習教老位這對面
。口開先浩李
。禮一了行習教老著對，盤算個那著拿地慣習裡手他
”。利逐知只，化教知不們我說您，生先老“
”？化教為何，問請想生學那“
。堂倫明，宮學府寧江
。子學莘莘的方下著視注，上樑於懸高像畫的賢先代歷，地之聚匯脈文府寧江個整是裡這
。諭聖講宣諭教供，啟開會才朔月每有只裡這，里日往
。開門大的堂倫明，日今但
。通不洩水得堂殿的大宏座這將也，士名紳鄉的頂於高眼裡日平些一至甚，子學的來趕訊聞縣各邊周連就，此於聚齊員生名百數的學府寧江僅不
。群人的盼以首翹了滿站都，上場廣和廊迴的外殿連
。人個一等在都們他
。才秀的”生先“為稱尊人大差欽被卻，名功人舉有沒個一
。人奇傳的雲風界商與場南江個整了攪，力之己一憑個一
。文陳
。起響聲鐘，刻三時未
。堂倫明走步緩，子弟名六發德王和時蘇、浩李、通周、宗承張、辭顧著領，衫青的白發得洗襲一著文陳，下同陪的風長李諭教學府在
。來下靜安間瞬堂殿的雜嘈本原讓，現出的們他
。上們他在焦聚目道數無
。服不有亦，佩敬有，視審有，奇好有
。服不，的是
。類異個是然依文陳，中眼人書讀的統正詡自多許在但，著卓效政新寧管儘，彩異放大中試院和試府在院書知致管儘
。商經何如生學教至甚，法律教，學算教他
。文斯辱有是至甚，道叛經離些有是究終，來看林車程計”高書讀有惟，品下皆般萬“行奉在這
。館踢場一是更，流次一是僅不，學講場這日今
。座落著急未並，中正臺講到走文陳
。院書的小小間那家自是而，場考的意敵滿充是不裡這彿彷，靜平而潤溫目，周四視環他
。學講座客來前生先陳院書知致邀特學府，日今“：道聲朗，子嗓清了清，旁一在站風長李
”。道之人聖探共，教求心虛，見之戶門棄摒生諸
。來起了站人一有便下臺，落剛音話
。氣傲分幾著帶間宇眉，員生輕年的袍錦穿名一是那
。稱著統正守恪捷敏思才以來向，元趙名，者佼佼的中學府寧江是他
”。生先陳過見，人大李過見，元趙生學“
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