就在常校長心情十分不錯的時候!
戴雨農前來給他帶來了一個壞訊息。
“校長!”
“不好了!”
“南洋地區出事了!”
“怎麼了?”常校長不慌不忙的回應著。
“校長!”
“英軍在南洋給當地有名的華僑放話,說我國民政府不願意幫助南洋華僑。”
“任由這群華僑受到日軍欺壓,任由南洋地區被日軍佔領。”
“現在日軍大兵壓境,我國民政府捨不得派出精銳部隊出兵南洋。”
常校長聽完,雙目裡露出寒意。
“娘希匹!”
“這幫英國佬,真特麼會捅刀子。”
要知道!
南洋地區的華僑,為了支援祖國抗戰,給民國援助了不少的物資。
現在英軍這麼一說,這不就是汙衊常校長光輝偉岸的形象嗎!
這怎麼不令常校長生氣!
“雨農!”
“你馬上給我聯絡英倫三島駐紮在山城的大使。”
“我要跟他們協商出兵南洋的事宜。”
“是!”戴雨農點頭:“學生現在就去辦!”
山城!
英軍駐華大使馬修·米克,接到了來自國民政府的電話。
讓馬修·米克立即跟丘吉爾聯絡,獲取授權。
國民政府一天後跟英軍協商,調遣川軍出兵南洋的事宜。
馬修·米克眼眸微微眯起,嘴角出現一抹弧度。
國民政府現在為何如此著急,那就是南洋地區的一些華僑。
相信了英軍的宣傳,這讓很多華僑在謾罵國民政府。
。危安的己自心擔也僑華多很,發爭戰洋平太在現,竟畢
。走搶軍日被產家的己自怕害也,命小失丟己自怕害們他
。化惡的係關日著隨,過說經曾洋南在,族家的華於
。國等大拿加、堅利、亞利大澳到產家了移轉就早很家於,此因,洋南兵出會能可有很軍日
。了移轉產家將紛紛也,族家的家於信相意願些一
。手下敢不軍日,大強的國等英信相,僑華的洋南些一有還
。產家的棄拋僑華些一併兼的斷不還,至甚,產家的己自移轉有沒們他
。了慌僑華洋南的下留些這,指所鋒兵軍日,發的爭戰洋平太今如
。府政民國罵謾上際國在始開,后舞鼓的軍英到們他
。人之義負恩忘個一是長校常說,用信講不長校常罵門專還人些有
。省川了到遞傳就快很,象論輿的洋南
”。弟老於“:皺微頭眉,息訊的來傳興復軍川著看侯錫鄧
”。了混太也在現洋南這“
”。了聽難可的罵僑華些這“
”。了歪氣都子鼻計估長校常“
”。長校常是的罵正反“:的呵呵樂旁一在輝文劉
”!事的軍川我關不“
”。的家於你罵有還“,開攤報電將華文潘”!弟老於“
”。人小群一是真還人些這“
”。啊信不們他可,了們他過勸家於讓都你初當“
”。軍日了投人多很,僑華的下留些這洋南“:下放報電將華於
”。家抄給僑華群這把先,後洋南兵出軍川們咱“
”!公充部全資“
”。戰作們我於利不,漢的多更現出然不,下一頓整好好須必,後國出“
”。了頓整好好該是“:頭點點華文潘
”。隊擊游的建組軍川我襲,軍日領帶還漢些這,文電的來傳興復據“
”。了毀摧被地據擊游個幾好有“
。佬大位三軍川
。白明刻深都也,後戰抗的國了歷經








