“哎哎，我說，大家切入點都別寫的一樣啊！那多沒意思！”
“對對，我寫‘出版數學書居然不會做數學題’！”
“我寫‘某校副校長出書涉嫌剽竊’！”
“我寫‘淺談出版亂象’！”
......
記者們拿著筆記本將孫啟桓等人圍了起來：
“請問教委的同志，您對此事有什麼看法？”
教委的兩個人還在震驚中，摸不著頭腦，當然也就答不了，只能說：
“這個我們也不瞭解......”
記者接著追問：“那您覺得一個教師、一個副校，做出剽竊這樣的事情，對十中的學生有什麼樣的影響？對我們的教育部門、教育事業有什麼樣的影響？”
越說越大。
然後十中的劉副校長想跑，也被另外幾個記者團團圍住了：
“劉校長，請問您對此事知情嗎？您的同事剽竊了別人的作品，您對此有什麼想說的？”
“我不知情我不知情，我今天是代表學校陪同他來參會，其他我不知道！”劉副校長忙撇清關係。
“您是說您代表學校代表十中？那您更要發表一下意見了！”
劉副校長這才知道自己說錯了話，但是己經圓不過來了，就想跑，正在這時，門被推開了。
是出版社的人，其中包括那個己經調走的負責此書的編輯趙濟。
他們據說是被邀請而來的。
記者們馬上蜂擁而上將他們團團圍住。
“請問你們的審批流程是什麼樣的？”
“請問這本書的實際作者到底是誰？你們有沒有核實過？”
“請問如果出現剽竊行為，出版社將會怎麼樣處理？這些己經銷售在市面上書要怎麼處理？”
“......”
屋裡的人都想跑，但這時，圖南站到了門口。
記者看到他，就安靜了下來。
“各位別急著走，我想還是等事情弄清楚再走比較好。本來是與你們無關的，但是你們現在走了可就真的洗不清了。這些記者同志們得不到真相就會記錄目前看到了、聽到的、瞭解到的內容，我想不清不楚對你們更不利吧！”
圖南聲音冷靜非常。
他一看就是極為穩重的型別，金邊眼鏡，得體的西服，這會兒說話他也沒有說蘇州話，而是說帶著京腔的普通話。
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