真是沒想到，他居然會問我這個問題
“差不多吧。”
“那這兩個記憶體有什麼不同的地方嗎？”
“有，簡單來說就是記憶體記憶體在某種毒素，而T2相比於T1來說，毒素含量會相對少點。”
我話剛說完，神崎就蹭的一下站起來
“那豈不是使用後會有很嚴重的副作用？”
聽到神崎的問題，我的表情變得嚴肅起來
“神崎說的沒錯，倘若長時間使用蓋亞記憶體，最後會和記憶體融為一體，成為一個徹頭徹尾的怪物。”
“那老師你怎麼辦？”
看著學生們擔心我的樣子，我坦然一笑，拿出了迷失驅動器
“這個驅動器可以將記憶體裡的毒素過濾掉。”
突然殺老師拍了拍我的肩膀，面色凝重地詢問道
“那糸成同學會有危險嗎？”
對此我很是無奈地解釋
“有肯定是有的，而且本來他頭上的觸手就容易失控，他使用的記憶體還是會暴走的獠牙記憶體，哪怕有迷失驅動器，也沒辦法讓他冷靜下來。”
這時業卻突然問了一個毫不相干的問題
“那殺老師和你比起來，誰更強呢。”
話音剛落，我和殺老師互相對視了一眼
“業這個問題問得挺好，殺老師既然你一首不清楚我的真實實力，那我們要不要比一下呢？”
殺老師聽後，甩了甩手說道
“改天吧，現在也不早了。”
“也是，但我還有一件事情要找律”
說到這裡我從箱子裡拿出極致記憶體並對著律說出了自己的提議
“律，你能使用這個記憶體嗎？”
“唉？老師這個記憶體有什麼用嗎？”
“極致記憶體，代表著英文字母裡的X，其能力是能夠連線上地球圖書館，剛好和身為人工智慧的你適配，而我需要你幫我查詢一下到底是誰在秘密研究著蓋亞記憶體”
她在思考了一會後，最終答應了我的提議，我上前將記憶體插進了她的介面上，連線上地球圖書館的那刻，律感覺到前所未有的震驚，因為眼前的場景讓她耳目一新，接著一本記錄著蓋亞記憶體的書出現在她的手中，她二話不說開啟書檢視，這一翻讓她彷彿來到了新大陸一般，最終她鎖定了一個目標，那就是糸成的監護人白先生，對此我無奈地吐槽
“我就知道這件事情和他脫不了關係，總之有什麼問題大家明天在問吧，時候也不早了。”
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