【他遇到我時，已年過半百，彼時市高中競賽成績相對來說比較糟糕，他一直期盼著能偶得良才美玉，讓他一展胸中抱負。】
【可惜，明溪市人才雕零，幾十年過去了，都沒出一個好苗子，錢老師心中鬱悶不已，又因家庭瑣事煩擾，已生出離職退休之念。】
【好在，錢老師桃李滿天下，他的學生劉老師找到了我這匹千里馬，並將我帶到了錢老師面前。】
【從此，錢老師不必再強顏歡笑，因為，他的強來了！】
【我一踏入競賽這個領域，便如同游龍歸海，長風入懷，大鵬展翅，一飛沖天！】
【錢老師也為我高興，但他高興的太早了。】
【因為我是個任性的天才——去了一趟首都，遇到一個導演，我愛上了演戲。】
【錢老師：“豈有此理！豈有此理！豈有此理！”】
【我死豬不怕開水燙，“我就要，我非要，我一定要！”】
【最後，錢老師無奈之下，陪著我去了劇組，充當了一段時間的經紀人，生怕我被人欺負。】
【在回家的路上，錢老師突然說要給我找別的老師，我以為他是在生我的氣，可他笑著說：我能力有限，已經教不了你了。】
【於是，他帶我找到了我的第三位老師——章衡。】
……
【章老師和錢老師是大學同學，曾在H大當教授，他有個得意門生，也是他的關門弟子——餘寒。】
【當然，我來了之後，得意門生就換人了，關門弟子也不再是最小的徒弟了。】
【是我，是我，通通都是我！】
【我是師門的核心，也是師門的驕傲。】
【章老師遇到我之前，天天在君山大學摸魚，手端保溫杯，杯裡泡枸杞，閒來無事，打打五禽戲，實在無聊，挑幾個學生問問題。】
【章老師遇到我之後，人生充滿了刺激。】
【要麼，我遇到危險，警察上門，記者採訪，他的心臟被嚇得怦怦跳。】
【要麼，我得了大獎，官媒點評，人人誇獎，他的心臟激動的怦怦跳。】
【有我這個學生，章老師的生活也是變得有趣起來了。】
【就是老得有點快，唉。】
……
【師門最後一人，我的好師兄——餘寒。】
【按理來說，師兄應該是群裡地位最低的人，因為尊師重道群裡其他三個人，都是我的老師，只有他，沒當過我的老師。】
【但誰讓他厲害呢！】
【在我橫空出世之前，師兄才是那個享譽國際的天才，各種獎項拿到手軟，據說，他小時候測智商，有150。】
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