第263章
【我有個朋友——高天寶，大家應該認識，如今也是個不大不小的咖了。】
【幾年前，他拍完一部劇，非常苦惱的發給我一條資訊：知知，我要參加高考了。】
【我回復：加油。】
【過了一段時間，高考結束，成績出來了。】
【他又發來訊息：知知啊，我感覺我們班好衰啊，所有人都考得不好，別的班主任都在群裡報喜，只有我們班主任在報覆讀班。】
【我直言：那是你們班整體水平就不行。】
【天寶哽了一下，道：我們是尖子班！】
【我不解：你在的尖子班能好到哪裡去？】
【我發誓，我說這話絕不是瞧不起他。】
【而是因為天寶基本上是不去學校上課的，文化課成績一塌糊塗，按理來說，他應該去藝術特長班，但由於他的戶籍還在老家，就乾脆在明溪市找了一所高中辦理入學。】
【明溪市的高中，只有藝術特長生，沒有藝術特長班。】
【他更是唯一一個參加藝考的學生，就這麼水靈靈的插入了某個尖子班，然後一學期大概去學校三次吧，一次開學，一次期中考，一次期末考，回回交白卷。】
【就這樣的學習態度，天寶跟我說，他們班主任很喜歡他。】
【我一聽，就知道這個班大機率不怎麼樣。】
【天寶還不服氣：我們班主任是高材生！】
【我問：有我高嗎？】
【天寶立馬不說話了。】
【看來沒有。】
【或許是意識到在文憑方面不佔優勢，天寶換了個角度，他說：我藝考全省第四！】
【我有些無語：你跟我說過。】
【藝考成績一出來，他就屁顛屁顛過來報喜了。】
【當時我就讓他專注於文化課成績，誰曾想，他轉身又去接了部戲。】
【我尋思著，我們恆星娛樂也不是壓榨藝人的公司啊，怎麼就出了高天寶這樣的勞模呢？】
【後來才知道，天寶純純是自己厭學。】
【我嘆息一聲，問：你文化課成績過線了嗎？】
【天寶支支吾吾。】
【這一刻，我忽然共情了他的班主任——要報覆讀班啊。】
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