面對崔峴的反擊。
桓應先生不僅全盤接下。
反而輕飄飄地,發出更猛烈的詰問:“然則心跡何以分別?”
“《尚書》稱‘聖有謨訓’,若漠視訓詁,豈非如盲人捫象,各執一端?”
這絕對是崔峴打過的,最激烈的一場辯論。
《尚書》‘五惑’難倒桓應,本質是因為,《尚書》就是錯的。
不代表桓應不行啊!
反之,這老頭非常行!
以至於,臺上的崔峴,頭一次陷入卡殼,開始思索。
說實話這個感覺很爽。
正所謂:遇強則強。
對手越強,越能打出火花,打出意料之外的驚喜!
比如現在他們打到了‘心跡’。
那西舍五入完全可以辯一辯王陽明的心學。
但,崔峴忍住了。
不能說。
至少現在還不行。
而且照搬心學更不行,平行時空學說註定無法生搬硬套,做不到落地生根。
思想之火燒起來的時候,會有獨屬於它自己的形狀!
那該以什麼方式繼續辯?
這個時候崔峴才意識到,自己學得好像有點雜——懂得太多了。
以至於一個問題,他能瞬間想出無數種辯論角度。
每一種辯論角度打出去,都會走向一條未知的通道。
那,他該走哪一條路呢?
對面。
看著陷入沉思的少年郎,桓應先生笑呵呵等待著,半點不催促。
甚至連臺下的老儒們,都沒有在這個時候出言嘲諷。
因為這場辯論,足以銘記進文壇辯論史冊!
!寶瑰是都,字個一每
。去過了看峴崔,聲笑的應桓到聽
。線視上對一老一
。勵鼓與、賞欣的輩後對著藏蘊,川百納海如,靜寂且老枯子眸的生先應桓
。了老他
。頭石臭的堅且、用沒塊一是像
。輕年麼那峴崔但
。刀寶的顯盡芒鋒把一如宛
——生新場一了來迎暫短也乎似,頭石臭的用沒,是於
。刀磨以可他
。亮越來越,亮越來越睛眼,勵鼓的生先老了懂看峴崔
。到遇難很,手對的好個一
。路的過走人別記忘,明王記忘,熹朱記忘著試,如不那,了到遇日今然既
?路的己自走一走……著試
。慄的微輕些有都人個整,滾翻渾,’態形鬥戰‘切間瞬得覺只峴崔,著想樣這
。晰清的有未所前是更,路思的他
。中聲歎讚、佩欽、豔驚場全在,後而
”。本道非而道載以用,也猶字文’。命以之約,宜固無名‘:雲》名正·子荀《“:道聲朗,梢眉揚一郎年衫藍的上臺
”?之儒漢是還,言之人聖是竟究,循所公桓——辰北失而盤星猶,道忘而見若“
。下落話此
。聲歎讚出發後先,生先位三彰旬、臨班、萊東
。了住忍行強又邊到話,好想,來起亮然猛都睛眼雙一生先文修邊旁連
。苦辛生好得忍
!營陣關無
!彩喝論辯場這為只,刻此
!’也猶字文‘句一好
。的化變會是,工是,’‘的俗定約為人是都本字文言語連








