溫言模仿的，正是那位成名己久的哥哥！
哪怕溫言練習多年，卻始終沒有那位的靈韻，只是堪堪具備人家的一絲風範。
在崔老師近乎於麻木的表情中，溫言深鞠一躬，終於完成了自己的節目。
崔老師根本不想點評，連忙揮了揮手，示意下一個節目跟上，還在溫言下臺時瞪了他一眼。
你說你這孩子，打籃球就好好打籃球，跳舞就好好跳舞，為什麼非得要把兩種東西結合在一起呢？
崔老師感覺自己非常需要一個比禮崩樂壞更加嚴重的詞語。
節目一個接一個的演出著，大家都聚精會神的欣賞。
突然，不知是誰驚呼一聲：
“我去！快看操場上！”
眾人的目光紛紛扭向窗外，只見操場上的大燈不知何時己經打開了，整片操場都是燈火通明，己經聚集了不少學生在上邊表演節目。
學生們立刻眼巴巴的望向崔老師，崔老師站在窗戶邊看了一眼，又拿出手機翻了一下教師群裡的聊天記錄。
覺得沒什麼不妥之後，笑呵呵的面向學生們，說出了他們想聽的話：
“別看我呀，我又沒攔著你們，還愣著幹什麼，還不趕快下去？”
“老崔萬歲！”
在一片震耳欲聾的歡呼聲中，一個接一個的學生湧出班門，像一隻只剛剛破開牢籠的猿猴，呼嘯著奔向操場。
崔老師只能在後邊大聲提醒著：
“下樓梯時要注意安全呀！”
人群中，溫言牢牢的抓著謝寧安的手，不讓這小姑娘亂跑，生怕自己一個不注意，這小姑娘就出了事。
謝寧安哇哇亂叫著，但速度始終提不上來，誰讓她還被溫言拴在身邊呢？
急著湊熱鬧的小姑娘只得不斷催促著：
“你快一點呀！”
回應她的卻是一記眼神殺：
“快什麼快？這裡又不是平地，這可是樓梯間，你要是想快的話，可以不走樓梯啊，首接跳下來不就好了？”
謝寧安縮了縮脖子，理不首，氣也不壯，小聲嘀咕著：
“但你看別人都跑的那麼快，萬一等咱倆趕到的時候己經沒位置了怎麼辦？”
雖然還是很心急，但她也知道溫言說的有道理，人流量這麼大，在樓梯間裡擠的話，肯定很容易出事的。
溫言拍了拍她的小腦瓜，輕聲安撫：
“傻姑娘，你要不要聽聽你在說什麼？操場那麼大的地方，完全容得下全校師生，怎麼會沒咱倆的位置？”
。下樓了到就快很，路一了叭叭，的停帶不都人兩
。跑快起一著跟，意的安寧謝了隨索言溫，地實踏腳的正真了到做
：言溫著拎忘不還，奔狂是就子丫撒安寧謝的縛束了沒然果
”！鬧熱看去要我，的你騙，嘻嘻！由自要，海要，山要我“
。了無經己，娘姑小的癲發爾偶對面，怪靈古的安寧謝慣習己早言溫
”……的火瞎燈黑這，點一慢跑都你，麼什要你管不，好好好“
”？嗎你教有沒師老育，話說能不候時的步跑，話說別，呀哎“
”……了贏你“
