我的路線
行第一次真正有作業,是學校試讀第四周。
題目很簡單。
寫一段話:我的路線。
老師只要求五句話。
行寫了很久。
第一版像觀察報告。
【我從調查處出發,經過便利店,抵達舊物店。全程二十八分鐘。天氣晴,未出現明顯不適。】
老師看完,溫柔地說:“可以再寫一點你喜歡什麼。”
行回去問沈臨舟。
“喜歡要寫嗎?”
沈臨舟說:“題目是我的路線,不是路線評估。”
行點頭。
第二版多了一句。
【我喜歡舊物店週三下午。】
老師又說:“很好。還能寫為什麼嗎?”
行想了很久。
為什麼?
因為週三舊物店有桌子、燈、工具、舊物、阿滿作業、小熊旁聽、林知敘買水、沈臨舟修東西。
因為那裡不是搖籃。
因為那裡可以再來。
因為門口樹在長。
因為有人說進來,它再進來。
這些都太多。
它不知道怎麼寫成五句話。
於是它把作業帶到安全屋。
大家輪流提意見。
江燃說:“寫得感人一點。”
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