《舊城回聲》入學申請(1)

入學申請

行的正式入學申請，比所有人預想得更難寫。

不是因為學校不同意。

相反，合作學校的小班老師給了很正面的試讀評估。

行能完成半日課程。

能與同學交流。

能表達“不想”“需要休息”“我可以”。

能遵守基本課堂規則。

對發令槍、突然高聲和密集人流仍有明顯敏感，需要避開大型集會。

數學不太一般。

最後這一條，是行自己要求寫進評估的。

洛秦原本寫的是“數學學習適應度較低”。

行看完後，說：“這不是我的話。”

洛秦問：“那你要怎麼寫？”

“數學不太一般。”

洛秦沉默兩秒。

“正式檔案不能這麼寫。”

行低頭想了想。

“那可以括號嗎？”

最後檔案變成：

【數學學習適應度較低（本人表述：數學不太一般）。】

江燃看到後，笑得差點把水噴出來。

洛秦面無表情地說：“本人表述很重要。”

正式入學申請的難點，在監護。

行尚未確定長期監護關係。

安全屋、調查處、合作學校和社會福利部門之間，需要建立一個過渡方案。

洛秦作為醫療照護負責人，不能同時成為唯一監護人。

調查處不能長期以機構名義替代家庭。

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