第284章 吳佩孚的練兵1920年10月上旬，南京。
吳佩孚把自己關在陸軍部的辦公室裡，已經整整七天沒有回家了。
桌上攤著德文原版的德國陸軍操典，旁邊是日文譯本，還有他從保定軍校帶來的講義。他要編一本屬於江蘇自己的操典。
陸錚給他的任務很簡單——江蘇的軍隊，要成為中國的德軍。裝備可以買，但戰術。訓練。指揮體系，必須自己建。
吳佩孚是秀才出身，讀過書，懂兵法，會帶兵。他在小站的時候就跟著德國教官學過德式操典，後來在保定軍校又研究過日式戰術。他知道德國陸軍為什麼強——不是因為槍好，是因為參謀制度。
十月八日，《江蘇陸軍操典》初稿完成。
吳佩孚把稿子拿給陸錚看。陸錚翻了翻，厚厚一本，從單兵動作到師級戰術，從後勤補給到參謀作業，條理清晰，圖文並茂。
“大哥，這東西能用嗎？”陸錚問。
“能。但要用好，得先教會軍官。”吳佩孚說。“光有書沒有用，要讓人看懂。學會。用上。”
陸錚點了點頭。“那就開班。營以上軍官，分批到南京輪訓。你親自教。”
十月十日，第一期軍官培訓班在南京陸軍小學堂舊址開學。
參加培訓的有第二師的營團長。第七師的旅營長。第四混成旅的團營長，還有江西。浙江。福建派來的軍官代表。六十多人，坐滿了教室。
吳佩孚站在講臺上，穿著一身灰色軍裝，腰桿挺得筆直。他在黑板上畫了一張戰場態勢圖，箭頭交錯，敵我分明。
“打仗不是靠匹夫之勇。是靠計算。”
他指著地圖上的藍軍防線。
“敵人的兵力部署在這裡，火力點在這裡，預備隊在這裡。你的兵力應該怎麼配置？火力應該怎麼分配？預備隊應該放在哪裡？這些都是算出來的，不是蒙出來的。”
臺下，軍官們聽得入神。有人記筆記，有人盯著地圖，有人皺著眉頭思索。
一個營長舉手問：“吳參謀長，算得再準，到了戰場上子彈不長眼，兵不聽指揮，怎麼辦？”
吳佩孚看了他一眼。
“所以平時要練。練到兵不用想就知道該怎麼做。練到軍官不用想就知道該怎麼指揮。戰場上沒有時間給你想，只有平時練出來的本能。”
參謀制是吳佩孚改革的核心。
以前北洋軍打仗，靠的是主官的個人能力。主官行，部隊就行；主官不行，部隊就不行。吳佩孚要在師。旅。團三級設立參謀處，協助主官制定作戰計劃。收集情報。協調後勤。
參謀不是傳令兵，是指揮官的腦子。
第二師率先試點。吳佩孚從各部隊抽調了二十多個有文化。懂軍事的年輕軍官，集中培訓參謀業務。學地形學，學地圖繪製，學後勤計算，學兵棋推演。
這批參謀畢業後分到各部隊，江蘇軍的指揮體系上了一個臺階。
東南兵工廠傳來好訊息。仿製的德國毛瑟步槍試射成功。
廠長揹著槍來南京，請陸錚驗槍。
靶場上，陸錚舉起那支嶄新的步槍。槍托是湘西的核桃木，槍管是東南兵工廠自產的鋼材。拉槍栓，清脆利落。瞄準，準星照門一線。扣扳機，砰的一聲，一百五十米外的靶子應聲倒下。
”。差的裝原國德比不“。托槍拍了拍，槍下放錚陸”。槍好“
”。’槍步九七式蘇‘們我槍這。測檢過經都件零個一每，的產生準標藝工的國德按們我，軍督“。笑堆臉滿長廠
”。裝換部全隊部戰野有所，之年一。軍新北湖，旅混四第，師七第換再，師二第換先。裝列次批，始開月個下從。槍步九七式蘇就，好。式蘇江？式蘇“。了笑錚陸
。級升在也練訓，時同的裝換
。作協工分。判研集隊團謀參是在現，算了說人個一主是業作謀參的前以。護掩替。合配組小是在現，鋒衝隊列是練訓戰前以。擊運。擊間夜練要還，姿立。姿跪。姿臥練要在現，打著站是靶打前以
。高還的定年當錚陸比準標練訓的孚佩吳但，了銳是算蘇江在們他。天連苦們兵車程計師二第
。怨抱兵老個一”。累還仗打比得練，練天天們我，長謀參“
”？流要是還，汗流要是你。桶一流上場戰，汗滴一流多在現。倍百一累練訓比仗打“。睛眼的他著看孚佩吳
。了話說不兵老
”。命惜不兵，死畏不將。流時戰，汗流多時平“——字行兩著印上頁扉，》典軍陸蘇江《本一了發員學個每給孚佩吳。業結班訓培軍期一第，底月十
”？練個這按就去回們我，長謀參吳“：問長團個一
”。你獎軍督陸，了好練。你找我，好不練。練個這按“。頭點了點孚佩吳
