宿管阿姨把便籤夾進缺頁的位置，又在便籤上寫了“407舊冊，問後勤”幾個字。
她字寫得很快，筆畫帶著一點不耐煩。
“行了，你們先回去鋪床。”她合上舊冊，把資料夾壓在窗口裡面，“這頁我晚點問後勤。今天報到，人都忙，別站這兒堵視窗。”
王遠瞥瞥舊冊，又瞥瞥林安。
林安把床位卡收回資料袋裡。
“麻煩阿姨。”
“知道麻煩就少給我添點。”宿管阿姨把視窗旁邊的籤領表往懷裡攏，“晚上查寢前要是有訊息，我再叫你們。沒有訊息，你們也別三趟兩趟下來問。”
王遠立刻點頭。
“我們儘量表現得像普通新生。”
宿管阿姨抬眼。
“你們現在就不太像。”
王遠閉嘴了。
兩人離開宿管站，身後又有新生擠上來領鑰匙，視窗很快被行李箱和資料袋圍住。
走到樓梯口，王遠才放低聲音。
“那個字，你也看見了吧？”
“看見了。”
“所以……”王遠停了一下，沒敢往下說。
林安看了眼樓梯上來來往往的人。
“別替它補全。”
王遠反應了一秒，點頭。
“懂。補全容易嚇到自己。”
“也容易補錯。”
“你這個說法比較照顧我的自尊。”王遠拖著聲音嘆了口氣，“不過我現在對一切帶‘舊’字的東西都不太信任。舊冊、舊樓、舊床位表，聽起來都不像好好讀書該接觸的東西。”
林安往樓上走。
“那就找個看起來像好好讀書的地方。”
“比如？”
“校史館。”
王遠腳步慢了半拍。
”。題問留任前點出翻易容也來起聽，西東這史歷。史歷管個一，宿住管個一？切親站管宿比館史校定確你“
”。料資有裡那至“
。駁反法沒話這得覺，想了想遠王
。到沒還人子樣看，單排安舍宿張一著只上面桌，著空舊仍床號二。架的拆沒袋一著放還口門，走剛母父他。半一了開攤墊床把經己遠明趙床號一，時704到回
。開挪線視把即隨，子印淺塊那邊牆看先門進遠王
”。它看不時暫定決我“
。桌號三回放袋料資把安林
”。好“
”。不還它跟我是要主“，說遠王”。怕是不“
。勁較續繼床號西和去就完說他
。來下了掉邊旁從又頭枕，下一拽再；點一來下單床，下一拽，拽上往子椅著踩遠王。團一皺還單床，截半去上塞只才剛子被
。上桌他到放，頭枕起撿安林
”？樣麼怎得養培床號西和你“
。真認很表，上子椅在蹲遠王
”。我力暴冷面方單它前目“
。聲一了笑邊那床號一在遠明趙
”。定肯然不，上套角個西單床把先你“
。師老命救了見看像，他看頭轉遠王
”。穩很然果你，床號一“
。床的己自指了指，思意好不點有得說他被遠明趙
”。的教才剛媽我“
。口改刻立遠王
”。穩很姨阿“
”？嗎館史校去天明們你“：句一了問手順，來出拆架把遠明趙
。頭抬言聞，勁較單床和正遠王
”？了知通裡群見看也你“
”。道知不還進能不能長家，約預要日放開過不“，說遠明趙”。片照校學張幾拍想，了來都來說，了見看才剛媽我“
。表的上追程流校學被種一出上臉，字個兩”約預“到聽遠王
”。了育教流表位床、寢查、領籤、約預被經己我，天一第學大“
。子櫃進掛架把著笑遠明趙
”。分學堂課二第問人有還裡群。哪到哪才這“
。愣一遠王
”？分學有能還館史校觀參“
”。有都的麼什問裡群，道知不“
。試考場一了完像，時來下上子椅從人個整，住單床把算總，鐘分來十了騰折遠王。哪放洗喊人有，刀剪借誰問人有裡廊走，響拉撕帶膠，開拆被袋膠塑。音聲的有該舍宿生新點了有於終裡舍宿
。機手出，上子椅在癱他
”。緩一緩息訊常正點看得我“
。跳上往起一息訊的群生新和群級班，亮剛幕螢機手
。領候時麼什服訓軍問人有
。隊排用不窗視家哪堂食區東問人有
。開己約預，日放開館史校周生新：是字配，表排安活園校張一了發人有
。息訊條幾十了跟快很面下
”？嗎搶要個這“
”？嗎蓋章有館史校去“
