“真的嗎？好啊好啊！”我眼前一亮，頓時連忙點頭說道。
“吶，早就給你準備好了。”紀娘伸出手來，依靠大知識之種凝聚出大知識共享術的符文，“這就是全部了。”
“謝謝紀娘老師～”我接過這枚紀娘老師早就準備好的符文，隨後共享進入大知識之樹之中。
我並沒有第一時間就去了解這裡面到底是些什麼。
“和我還說謝謝呢？話說我到來應該不算打擾你們的程序吧？”
“這當然不打擾了，雖然說這個技藝才進入到小規模的測試階段，但是實際上這個技術已經趨於成熟了，剩下的難題甚至不需要我出手基本上就能解決，而且我在之後的階段也打算放手，把這次的實驗主導權全權交給她們。”
“全都交給她們？你這是要當甩手掌櫃？是不是有點不負責任了？”
“哪有～別冤枉呀我，紀娘老師，這自生魔力的課題研究我可是出了很大的力的，不過現在的難題基本上都已經攻克掉了，總不能這些小的功勞我也要佔吧？繼續完善下去對我來說就是按部就班的浪費時間，但是對於她們來說卻是一次難得的體驗，所以這就是和團隊的共贏！”
“聽你的意思，你出力很大嘍？”
“那是當然！”我點點頭，在說這句話的時候，語氣那叫一個絕對自信！
“你自己有自己的規劃就好。”紀娘老師也不再過度的關心這些事情，也許她也知道…自己所謂的關心不過是無用的囉嗦而已。
一個成就已經超過自己的學員，她可沒有自信有在專業方面指點對方的資格。
承認別人比自己優秀很難，承認自己的學生比自己這個老師優秀，會更難。
但是…她卻已經接受了。
正因為她有了這樣的心態，所以她發現自己似乎也有了更進一步的可能。
“安啦～我肯定有我自己的規劃啊，而且要不了多久我還有另外一件事要去做，所以自然不會把時間無謂的浪費在這裡。”我立刻為紀娘老師解釋道。
不過具體忙什麼卻沒有說，但是要說現在還能讓我忙起來的…似乎也只有愚夢與靈魂描繪了。
“你還有別的事情要忙？”
“是啊～我可是很忙的！”
“好吧，看出來了，你還是和以前一樣是個大忙人，那麼我就不打擾你了。”
“唉？唉唉！等等，其實我現在其實還是有些時間的，要不我帶紀娘老師你隨便看看？”我有些意外的連忙拉起紀孃的小臂準備阻止。
“你難道真沒事幹嗎？”紀娘認真的打量了一番我，隨後開口問到道，“你剛才還說你很忙來著。”
“很忙指的是事情很忙，不是現在很忙，如果有我認為重要的事情要做，我可以在任意時刻都能擠出時間來享受生活。”
“我開始有些羨慕你的這種鬆弛感了，明明我記得之前的你還時時刻刻的感覺什麼都很急，恨不得把每一秒的時間都利用起來。”
“人總是會成長的嘛～”我隨便找了個藉口說道。
紀娘老師似乎也被我這個藉口說服。
她這次過來也確實是想要去見一見曾經的這位學員，順帶著去捧個場，見證一番小涵的成果。
幾句閒聊，我與紀娘老師便已經來到了實驗場地那邊。
老娘紀是位這，下一紹介“
