《身為男生志願填魔女學院很奇怪嗎》第2085章 引導與教學(1)

作者:楊月涵·1天前

第2085章 引導與教學

作者:楊月涵 更新時間:2026/7/2 8:50:30 字數:4171

反衍世界的概念並非一蹴而就。

甚至我講了許久,依舊在講解九大領域基礎之一的心境。

並且還在配合自身的力量,毫無保留的將這份力量展示出來,畢竟百聞不如一見,只有親身感受過心境的力量到底是什麼,才有資格逆向推導這份力量需要如何去掌握。

而這同樣也不僅僅是“展示”與“教學”。

更是一次將理解歸納、定義的一個過程,只有清晰的知曉自己在做什麼,要做什麼,做到什麼,才能真正的掌握自己正在做的事情。

而定義“心境”,便是此刻對我來說最重要的事情。

“心境外顯與心境內求,在形式上是對立的,在本質上是統一的,就好像九大領域基礎理論之中的前八個概念,同樣也是這種形式,有的更顯對立,就如秩序和無序,有的更顯統一,時間與空間。”

“而心境的兩種姿態,顯得更平衡,而這便是我選擇重點講述心境領域的原因。”

“基於心境的這種特質,我開始以此為基礎探索更多可能性的應用……”

對於這一塊,我講述得很細緻,畢竟是全新的內容,更重要的是…別人根本就沒有接觸過。

這當然不只是在照顧別人,同樣也是在照顧魔女同族,即便同為魔女也並非誰都對完人體系有所瞭解。

而我這也並非是讓所有魔女改修課題或者強制兼修課題,我是在講理念,修的更是領域基礎。

而我講的方式,只是用完人課題的視角來一窺其他領域的本質。

有能耐的魔女,當然可以透過聽我講述的方法,用自己的課題或者所走的道路,摸索出不同領域基礎的可能性。

至於說不會的,或者摸索不出來的…那隻能怪自己。

我可不會慣著犟種。

“心境領域的基礎概念,我差不多講完了,而我也以此為基礎意識到一件事,那便是界主與超凡聖境之間的區別,到底是什麼。”

“那便是對力量的利用不同,界主的道路脫胎於虛空之中世界孕育和誕生的過程,所以手握世界,只是界主掌握的力量形式,而非晉升界主的目的……”

“等等,對於這一點,我不贊同!”

在我話說到一半的時候,一道聲音打斷了我的思路,同樣也吸引到了眾多人的視線。

在會場之上統一了一個認知,知曉臺上授課的那位是一位“真理魔女”,就沒有太多人敢貿然的找茬了。

不僅僅如此,他們還耐著性子,坐在這裡,聽了眼前這位說了一大堆有關於“九大領域基礎理論”的相關內容,雖然也能說得上受益匪淺,但是這更多還是一種思路。

他們所行道路不同,就算同為魔女,都能走上不一樣的課題,更別提不同超凡體系之間的差異了。

就算力量殊途同歸,到了界主這個層次,最終所走的道路已經並無區別,但是在抵達那個最終目的之前,也並非誰都能有那個性子,結合所授內容,與自身體系,創造出一個新的全新的道路?

這個時候突然有一個“莽夫”站起來反駁,甚至讓一些人覺得鬆了口氣,有這樣的人開頭,至少節奏就不是完全被臺上的那位牽著走了。

畢竟…並不是誰都能接受魔女學院式的授課流程,這簡直是在遭罪。

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