049
翌日清晨，白憶醒來的時候，發現窗外下著雨。
春雨不大，細密綿長，打在窗玻璃上發出沙沙的聲響，像是有人在用一把柔軟的刷子反覆擦拭著整個世界。
天空是均勻的鉛灰色，沒有雷聲，沒有風，只有那種安靜的，持續不斷的雨聲，把基地籠罩在一層溼潤的薄紗之中。
他在床邊坐了一會兒，聽著雨聲，讓大腦從睡眠狀態逐漸過渡到清醒狀態。
大黃從狗窩裡站起來，伸了一個懶腰，走到他腳邊，用腦袋蹭了蹭他的膝蓋。
他伸手摸了摸大黃的頭，然後起身洗漱換衣服。
今天沒有戶外訓練安排。
雨天是SGD的室內訓練日，所有戶外課目自動轉為理論學習或室內體能訓練。
白憶穿好衣服，撐了一把傘，先去食堂吃了早飯，然後前往訓練館的理論教室。
上午的理論課是由應則聞主講的變異生態學。
這門課的內容主要涉及輻射汙染區內的生態系統演變規律，包括變異動植物的行為特徵、棲息地分佈、威脅等級評估等。
應則聞講課的風格和他帶訓練時一樣，簡潔務實，沒有多餘的理論堆砌，每一句話都是從實戰經驗中提煉出來的乾貨。
但今天，他的課程內容明顯比平時多了一些新的資訊。
“近年來，在輻射汙染區的邊緣地帶，陸續觀測到了一些此前未被記錄過的變異生物形態。”應則聞站在講臺上，操作著投影螢幕，調出了一組照片，“這些生物的共同特徵是：在保留原有物種基本結構的基礎上，出現了不同程度的形態特化和功能強化。目前學界對這種現象的成因還沒有統一的結論，但主流觀點認為，這與輻射區內某些未知環境因子的長期作用有關。”
他切換了一張照片，那是一隻野豬的影像，但它的體型明顯比普通野豬大了將近一倍，獠牙外露的長度驚人，背部的鬃毛硬化成了一種類似於棘刺的結構。
“這是在南隴輻射區邊緣捕獲的變異歐亞野豬，威脅等級評定為G2。它的表皮厚度達到了普通野豬的二點五倍，常規的小口徑彈藥難以對其造成有效穿透。它的衝刺速度可達每小時六十公里，且具有一定的地形適應能力，能夠在丘陵和沼澤地帶快速移動。”
白憶坐在教室中間的位置，認真地做著筆記。
他的筆尖在紙面上快速移動，記錄下應則聞提到的每一個關鍵資訊，G2級變異野豬、表皮厚度、衝刺速度、棲息地偏好。
這些知識在未來的實戰中可能意味著生與死的差別。
應則聞又切換了幾張照片，一隻翼展超過三米的變異烏鴉，被評定為N3級，具有高度智慧和群體協作行為，一株根系能夠主動追蹤和攻擊動物的變異喬木，被評定為G2級，其根系穿刺力可以輕易穿透標準的防護靴。
白憶一邊記錄一邊在心中默默地構建著一個分類框架：G2級對應的是身體機能強化型的變異生物，N3級則開始展現出智力和行為模式上的質變。
按照這個邏輯推斷，更高等級的變異生物，應該會在更多維度上展現出超越常規認知的能力。
課程進行到一半的時候，教室的後門被輕輕推開了。
一個人無聲地走了進來，在最後一排的空位上坐下。
大多數人沒有注意到這個動靜，但白憶的感官捕捉到了那細微的開門聲和腳步聲。
他微微偏過頭，用餘光掃了一眼，進來的人是寧挽深。
他沒有穿白大褂，而是一身便裝，手裡拿著一個資料夾，面色平靜地坐在後排，像是在旁聽課程。
。的目的別有定一，裡這在現出他，人的課論理聽旁來故無緣無會是不深挽寧，下一了微微裡心憶白
。室教開離續陸們生學，後束結程課
。去過了走他，候時的人個兩深挽寧和他下剩只裡室教到等，度速的西東拾收了慢放意故憶白
”？事有我找，哥寧“
”。看一看該應你得覺我，告報析分的來出夜連晚昨“：他了給遞夾料資的中手把是只，來起站有沒，上位座的排一後最在坐深挽寧
