清晨
“我覺得我成績很差。那些擅長的東西都沒用。”
沈俞今和顧陳蹲在實驗樓走廊的角落裡，她語無倫次地講。
“元旦了，我們班的節目，我有很多好的點子，但是這有什麼用？我成績不好，馬上就要首考了，為什麼我的成績就是不能更好一點……”
沈俞今抹了把眼淚，擤了把鼻涕繼續說：“為什麼他們都只關注成績？”
說什麼“未經審視的人生不值得過”。
“你以後想幹什麼？”，“你的夢想是什麼？”，“你有什麼能力？”，“你有什麼能讓別人選擇你的價值？”
“為什麼我一定要證明自己？把自己的所謂‘價值’給別人看？為什麼我一定要跟別人比較？為什麼我只有比別人好才有價值？為什麼我一定要走一條‘有意義’的路？”
那像我這樣的人呢。
像我這樣什麼都試一點、但什麼都不突出的人呢？
像我這樣對未來迷茫、沒有特別想幹的事情，沒有一個明確的目標的人呢？
就活該……
就活該黯淡嗎。
就活該被拋下。
人生不應該是多姿多彩的嗎？
我擁有這麼多的時間，我可以幹這麼多事情，那些美好的美妙的我都想體驗，為什麼就要專注於一個所謂的“夢想”，為什麼做什麼事都要看它的價值？
價值？我不知道，也許，我沒有價值。
顧陳很想安慰沈俞今，想說人人都有自己擅長的領域，沒必要抬高一個，貶低另外的。只要跳出這個評價體系，其實人是可以活得很自由的。
但是要跳出主流的評價體系又談何容易。
尤其是身處她們現在的環境。
她只能把她所想到的都說出來，然後拍拍她說，我會陪著你，我也在這裡。
.
晚自習下課，顧陳很榮幸地當了一回攝影師。
沈俞今和幾個同學一起，正在準備元旦文藝晚會的節目。
她們已經排練得差不多了，最近體育課上的自由活動都沒有打球，而是找空的地方練舞。
沈俞今一直有一個想法，想在夜晚空曠的、只有路燈下的籃球場跳舞。
她覺得這個場景和這首歌、這支舞很配，想在這個背景下把這支舞錄下來。為此住得很近、可以晚一點回家的顧陳成了她們的攝影師。
她和沈俞今也有一個節目，這段時間沒少一起排練，自然而然地攬下了這個任務。
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