應該只有幾次。
其實很好聽，是的，但她從本能上就開始排斥這樣熾熱的情感表達。濃烈，撲面而來，也許歌詞並不都是美好的，但其中透出的生命力強烈得令人難以招架，止不住地想要回避。
她害怕被這種力量勾出自己內心埋藏至深的、某種讓人難以面對的東西，是可以打破她現有的全部生活的東西，她承受不了，所以只能迴避。
但沈俞今居然能就這樣把這首歌唱出來麼。
還是在整個學校、這麼多人面前。
沈鳶還是忍不住被沈俞今所吸引。
她舉著相機，看著狹小畫框裡那個奪目耀眼的人，然後把目光從螢幕移開，向上看，看到近在臺上的、那個真實的沈俞今。
她是美麗鮮活的花朵，招搖地綻放。而我是沉默的仙人掌。
硬邦邦的，還有刺。
.
除了舞蹈，沈俞今還和顧陳一起排了一首合唱。
顧陳沒想到她們班能被選上兩個節目，所以在通知下來後都有點懵。
她彈鋼琴，沈俞今彈吉他，是一首合唱。這首歌在沈俞今提出來的時候顧陳就很驚訝，因為她同樣很喜歡。它在她心裡甚至有著特別的位置，但她從來沒想過要去唱它。
因為它的情感……太濃烈了。
它幾乎是一場宣言，一場面對整個世界的宣告，可能是原唱和這首歌本身的力量太強，顧陳覺得自己沒有能力把它表達出來。
在這首歌面前，她只能、或者說只適合當一個聽眾，而不是演唱者。
當沈俞今說出歌名的時候，顧陳震驚於沈俞今能選擇這首歌的勇氣，但自己依舊退縮了。那個時候，她記得自己是這麼回答沈俞今的：
“要不你唱吧，我用鋼琴給你伴奏。”
遭到了沈俞今的嚴肅拒絕。
她表示她特別希望這是一首合唱，那段時間一直纏著顧陳講這件事，一開口就是：
“我一個人也沒法唱下去的，但我覺得如果是我們兩個人肯定就可以了。我已經看過很多合唱的影片了，我連譜和唱段安排都準備好了，只差你同意了，顧陳，你也很喜歡這首歌的嘛顧陳，我相信我們一定可以的顧陳……”
沈俞今也希望是她們兩個人站在舞臺上。她沒有信心一個人去完成這首歌的歌唱。
但它實在太有魅力了，她忍不住想唱它，在這個關鍵的時間點，在她們最後一年高中生涯的元旦晚會上，在全校人面前；
它和沈俞今自己對於想在高中生活留下一個深刻的烙印這種渴望深深地連在一起，讓沈俞今沒法抵禦，她強烈地渴望著、她想要證明、想要告訴自己、告訴這個世界、告訴所有人她們的生活也在閃閃發光，她們的人生也有記錄下來的價值與意義，也是值得關注與掌聲、值得被看見的。
好吧。顧陳想。那就……試試吧。
.
顧陳在鋼琴前坐下，緩慢地吸了口氣。
這首歌顧陳很喜歡，但在這次機會之前，她一次都沒有唱過。她覺得自己唱不出那樣充沛的感情，沒有那麼強大的力量。
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