《美食:幼兒園賣盒飯,全都饞哭了【完結】》第560頁 安德魯立刻進入狀態(1)

作者:一顆娃娃菜·5小時前

安德魯立刻進入狀態,他徑直走到李醫師和劉營養師的工位前,目光銳利地掃過實驗臺上的記錄本和樣品。

“李醫師,劉營養師,幸會。”安德魯開門見山,語速略快但條理分明,“我首先關注的是原料的可追溯性和批次穩定性。比如這味黃芪,你們如何確保不同批次的功效成分含量保持在一個有效且穩定的區間?是否有建立詳細的成分檔案和採收標準?”

李醫師不慌不忙,從檔案櫃中取出一本厚厚的裝訂冊和幾個貼有標籤的樣品袋。“安德魯先生問到了關鍵。”

他翻開冊子,裡面是各種藥材的檢測報告和產地資訊彩頁,“我們為每一種核心藥材都建立了這樣的檔案。以黃芪為例,我們固定採購內蒙古幾個特定產區的仿野生種植品,不僅要求生長年限,還會對每批原料進行抽樣,檢測黃芪甲苷等核心成分的含量。達不到內控標準的批次,我們會退回或降級使用。”

劉營養師接著補充,她指向電腦螢幕上覆雜的圖表:“在配方工藝上,我們並非一成不變。我們會根據當批藥材的實際檢測資料,結合王安浩師傅的品鑑經驗,進行動態微調。

“比如,如果一批枸杞的甜度稍高,我們可能會適當減少配方中其他天然甜味食材的用量,以確保最終產品的口感和效用穩定在預設的範圍內。這是一個將資料科學與傳統經驗相結合的過程。”

安德魯一邊快速記錄,一邊繼續追問:“那麼關於營養成分的保留率和生物利用度,你們在烹飪工藝上有什麼特別的考量?比如,如何避免長時間燉煮導致某些熱敏性營養成分的過度損失?”

劉營養師自信地回答:“我們針對不同食材的特性,優化了預處理和加熱方式。例如,對於維生素C含量較高的食材,我們會採用快速蒸制或後期加入的方法。

而對於需要長時間燉煮才能析出有效成分的根莖類藥材,我們則會控制火候,採用‘文火慢燉’而非‘武火急沸’,以求在萃取和保留之間找到最佳平衡點。”

這番對答如流、資料與經驗並重的解釋,讓安德魯頻頻點頭,眼中讚賞之色愈濃。

與此同時,蘭斯則更關注研發的理念和團隊的人才結構。

他走到王安浩和陳廚的工作臺前。

“王博士,陳大廚,你們好。”蘭斯的語氣帶著尊重,精準地稱呼了王安浩的新身份,“我很好奇,在‘膳時記’,深厚的理論知識與精湛的烹飪實踐是如何結合的?創新的靈感通常來源於哪裡?”

王安浩放下手中的布,認真思考了一下,然後坦誠地看向蘭斯:“蘭斯先生,您問的這個問題很關鍵。在學校,我們學了很多‘為什麼’——為什麼這個方子有效,為什麼這味藥適合那種體質。但到了店裡,我才真正開始理解‘怎麼用’。”

他指了指外面大堂的方向,語氣變得具體:“比如,理論上我知道‘思慮傷脾’,但直到天天看到那些加班到很晚、臉色疲憊的客人,聽到他們說‘沒胃口’或者‘吃了也不消化’,我才真切地體會到這句話的分量。

這時候,書本上的知識就活了——我會去想,怎麼把‘健脾’的理論,變成一碗他們願意喝、喝下去確實覺得舒服的湯。”

他最後總結道:“所以對我來說,創新的靈感不是憑空想出來的,它就藏在客人的需求裡。理論幫我找準方向,而每天的實踐,告訴我怎麼把這條路走通、走順。”

陳廚在一旁笑著接過話茬,他拿起一小片天麻,默契地進行了例項補充:“王博士說得在理。比如這天麻,理論我們都懂,能息風止痙。但真正讓它‘活’起來,得靠廚房裡的功夫。

我們發現很多用腦過度的年輕人常有緊張性頭痛,王博士從理論上判斷這與‘肝風內動’有相似之處。我們就一起琢磨,把它和鮮美的魚頭一起清蒸,我負責把控火候和調味,既保留藥效,又徹底去除了它的微澀感,做成一道客人吃了覺得是美味,實則不知不覺中調理了身體的菜。”

蘭斯聽得十分專注,目光在沉穩的王安浩和爽朗的陳廚之間移動,他敏銳地察覺到這種“理論+實踐”組合的巨大潛力。

他追問道:“所以,這個創新的閉環是:王博士從臨床現象和理論中洞察需求、提供方向,陳廚您則負責用烹飪技藝將其轉化為可口且有效的產品?”

“沒錯!”陳廚肯定道,同時指了指牆上的留言板,“而且這個迴圈是開放的,最終還要回到客人那裡去檢驗。我們非常重視客人的真實反饋,那是我們最佳化方向最重要的指南針。”

王安浩也點頭補充:“是的。這種基於真實世界反饋的持續迭代,其價值不亞於嚴謹的臨床試驗。它能幫助我們發現理論在複雜現實環境中的有效邊界和最佳化空間。”

這番交流,不僅讓蘭斯對“膳時記”使用者導向的創新理念有了生動理解,更讓他清晰地看到了這個研發團隊的核心優勢。

理論與實踐的深度契合與良性互動。

他注意到王安浩邏輯清晰、善於總結,陳廚經驗豐富、充滿創造力,兩人配合默契,相得益彰。

這種人才結構和協作模式,正是持續創新能力的堅實保障,也讓他對“膳時記”未來的研發潛力更加充滿了信心。

深入的交流後,自然是新品的品鑑環節。

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