但我更生氣。因為我的帖子被刪了。我希望王老師能懲罰範明喆他們,然而她只是反覆說班級是個大集體,不可以做破壞集體榮譽的事。今年大家評不了優都是拍影片人的錯,就連學校都有可能被問責。她命令那個人主動站出來承認錯誤,向大家道歉。
她根本不認為範明喆做了錯事。範明喆可是年級第一的尖子生,哪怕做錯事也情有可原。至於毛言……他是老師眼裡的差生,誰會在意他的死活呢?
王老師眼裡只有一件事是錯的,那就是她、班級和學校的“榮譽”遭到破壞。
放學後毛言悄悄找到我,問影片是不是我拍的。我沒回答。毛言小聲對我道謝,還讓我以後不要這麼幹了,他怕範明喆他們盯上我。】
【5月23日星期一 雨
今天毛言沒來上學。王老師說毛言打算轉學了,命令大家今後不許再討論和毛言有關的事。
下課時,有個女生和隔壁班同學說,毛言轉學肯定是範明喆害的。結果下一堂課她直接被王老師從課堂上叫走了,過了好久才回來。她的眼睛都哭腫了。其他女生問她怎麼回事,她趴在桌上不說話。
大家都知道那女生因為走漏訊息捱了老師的罵。從此大家越發不敢提起毛言了。他成了班上的“禁忌”。
我把這件事告訴了邵老師。他非常惋惜,因為毛言已經有心向學,可惜他在學業之路上遭遇的最大障礙竟然是他的同學。
我問他,王老師不幫毛言就算了,為什麼還禁止大家談論他。邵老師嘆息說我年紀還小,等我長大就理解了。
如果長大就意味著我會變成王老師那樣的人,那我寧可不要長大。
更讓我感到害怕的是範明喆。他這樣的人如果考上頂尖大學,成為精英分子,那世界會變成什麼樣?】
-
樂祈年放下日記本,目光在眾人間游移。
文森佐在黑板上寫道:【怪物=王老師】。
樂祈年點頭同意他的看法。
這裡是畫中世界,怪物都是畫作作者內心恐懼與怨恨的化身。那位王老師對班上的霸凌現象視而不見,非但不幫助受害的學生,還為了息事寧人堵上同學的嘴。在畫作作者眼裡,她不啻為一隻盲眼怪物,任何膽敢在她面前說話的“壞孩子”都要被她縫上嘴,再也開不了口。
好在他們已經知道那怪物只會追逐人聲,只要他們不說話就安全了——就是有點兒不方便。
樂祈年指了指樓上,又在黑板上寫出【畫室】兩個字。待在這個樓層實在不安全,還是先回畫室再從長計議吧。
眾人魚貫走出教室,躡手躡腳地登上樓梯,生怕驚動了其他沉睡在舊校舍中的怪物。誰也不敢開口說話,宛如一列沉默的送葬隊伍。
與他們形成鮮明對比的是直播間內如火如荼的討論。
【那個霸凌同學的範明喆,該不會就是高考狀元吧?】
【我去問了一下度娘,果然是……(微笑)看來人的道德水平和知識水平有時候並不成正比。】
【仗義每多屠狗輩,負心盡是讀書人啊。很多人都以為校園霸凌者往往是街溜子、小混混,可實際上其中也有不少優等生。】
【沒錯,因為老師偏愛縱容優等生,被欺負往往的都是成績不怎麼樣的學生。要是優等生被欺負,老師肯定第一個出手幫忙了。可是差生被欺負就不一樣了。】
【我覺得,也許老師真的不知道班上有同學霸凌別人呢?】
【拉倒吧,老師對班上的一切都門兒清。就好比你在下面做小動作,以為老師看不見,其實老師在講臺上看得一清二楚。就看願不願意管了。】
【很多老師都覺得多一事不如少一事,送走這屆問題學生自己就清淨了,所以……】
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