現在徐曉才剛剛接觸競賽，自然不會馬上考慮衝擊省隊的問題，當務之急還是先獲得參賽名額。
「老師，如果只學習這些知識，有希望透過校內選拔考試嗎？」
「你要是能把這些內容都吃透了，進校隊是板上釘釘的。我們的校內選拔考試，難度會比聯賽低一些，基本相當於一試的水平。」
按照以往的經驗，育才數學競賽生中能在一試拿高分的，已經是極少數了。
聽錢峰這麼說，徐曉也便放心了。
這個時候，錢峰又突然想起了什麼。
「對了，你買《初等數論》的話，記得要選潘承洞和潘承彪編的那一版……我幫你寫一下好了。」
從徐曉手裡拿過本子，錢峰正要在上面批註一下，眼神卻突然瞪大了起來。
「你。你還知道DFS搜尋程式和剪枝最佳化？」
這一頁草稿紙，正好是徐曉當時研究棋盤問題的那頁草稿紙。
因為上面還有很多空白的地方，徐曉剛才翻到這頁的時候，就順手往下記了起來。
錢峰之所以會如此的驚訝，是因為這些知識根本不是學校會講的知識，甚至連數競都並不會要求。
但憑藉他的瞭解，錢峰知道徐曉的這個思路的確是正確的，完全可以解決幾種不同的「棋盤問題」。
眼前這個小學生模樣的孩子，竟然對演算法的使用如此的嫻熟，這是錢峰怎麼也想不通的事情。
徐曉也意識到這件事確實有些不合理，沉默了幾秒後，隨便扯了一個理由出來。
「以前我經常看我爸用電腦搞這些東西，我就跟著學了一點兒皮毛。」
徐朗對於程式設計確實有那麼一點兒的瞭解，但遠遠比不上以此為職業的徐曉，就更別說能教徐曉了。
不過此時徐朗不在這裡，錢峰並沒法對證，也沒有對徐曉的說法有什麼懷疑。
「原來是這樣，你這孩子還真是有些不簡單啊。」
這樣的能力，甚至都可以用於大學生數學建模競賽了，只是高中數競對利用計算機解決數學問題還沒有要求。
重新審視起徐曉，錢峰終於能夠理解，這個孩子為什麼會來參加數競集訓了。
這樣強大的數學天賦，錢峰之前也從未在其他同齡孩子身上見到過。
就算現在徐曉還沒有達到參加競賽的水準，只要再給他兩三年時間，完全有希望衝擊國獎。乃至水木燕大的保送資格。
「那老師，我就先回去了。」
「好，之後的集訓你都可以隨時過來參加，有其他問題也可以過來找我。」
哪怕徐曉還不是育才數競隊的正式成員，錢峰也已經把他當作未來的重點培養物件了。
只是接下來的集訓，徐曉倒是不打算再繼續參加了。
集訓強度大隻是其中之一，除此之外，剩下的這幾天集訓，所能夠覆蓋到的知識點也是比較有限的。
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