見到廖秋菊，徐曉說出了自己的請求。
「廖老師，我想跟您請個假……」
聽徐曉想要出去買競賽資料，廖秋菊有些關切的問道：
「你要一下買這麼多資料？錢帶夠了嗎？」
「我銀行卡里還有錢，肯定夠的。」
在來育才上學之前，徐朗已經幫徐曉辦好了銀行卡，包括鋼都小學給徐曉的一萬塊獎學金，也都存在了這張卡里。
對於徐曉想要準備高中數學競賽的事情，廖秋菊也是支援的。
就算這次徐曉透過校內選拔的可能性不大，來年也還是有很大的機會的。
不過想了想，廖秋菊還是建議道：
「徐曉，這些資料有的應該不太好買。你要是不介意的話，我先聯絡一下往屆參加過數競的學生，看看能不能把資料借給你。」
聽廖秋菊這麼說，徐曉馬上答應了下來。
「謝謝廖老師，要是能借到就太好了。」
省錢倒只是其次，如果是別人用過的資料，書上應該會進行一些重點標註，學習起來的效率就可以更高一些。
廖秋菊對徐曉的事非常重視，當天就幫徐曉聯絡到了學生，並表示明天就可以把資料送過來。
徐曉也不差這一天時間，正好趁這個時間把系統的詞條任務進度再推進一下，便重新將注意力放在了高考複習上面。
讓徐曉沒想到的是，第二天上早自習之前，廖秋菊便抱了一個大箱子走進教室。
「徐曉，你要的資料都在這裡呢，你看看還有沒有缺的。」
連廖秋菊這個成年人，抱著這個箱子都有些吃力，徐曉也能看出這箱子裡的資料數量絕對不會少。
果然，當徐曉向箱子裡看去時，發現裡面的資料足有二三十本。
一一拿出這些資料進行核對，徐曉發現不僅錢峰推薦的資料這裡基本都有，還有一些其他的資料和習題。
「廖老師……這也太全了一些吧？」
「那個孩子之前進了數競省隊，所以資料會多一些。你先拿著用吧，反正這些資料她也不需要了，等你考上大學之後再還回去就行。」
「好的，謝謝廖老師。」
徐曉正要把箱子抱回自己的座位上，卻有些尷尬的發現，現在的自己竟然有些抱不動這個箱子。
倒是呂一航非常樂於助人，主動幫徐曉把箱子搬到了座位上。
「距離選拔考試也沒剩幾天了……也不知道這之前到底能吃透多少內容。」
根據錢峰的說法，選拔考試的難度還是相對簡單的，學習其中的幾本核心教材就可以了。
徐曉從箱子裡挑出了五本資料放在桌上，作為選拔考試前的學習目標。
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