她抬起頭，看著方知然，
“你就是英語課代表了。”
邊敘在旁邊全程目睹了這一幕。
他湊過來，小聲說，
“你不想當？”
方知然輕輕搖搖頭，
“只是覺得麻煩。”
邊敘坐在旁邊，想了想，舉手了。
陳老師正在黑板上寫板書，聽見學生說有人舉手，轉過身來。
“什麼事？”
“老師，”邊敘站起來，“我也想當英語課代表。”
陳老師看著他，
“你為什麼想當？”
邊敘看了一眼方知然，
“我支援他。”
陳老師讓邊敘說了幾句英語，聽了聽他的發音停頓。
“行，”她說，“那就兩個課代表。方知然負責收發作業，邊敘負責領讀和放聽力。”
邊敘坐下來，衝方知然笑了一下。
方知然看了他一眼，
“你不是不太喜歡英語嗎？”
邊敘小聲說道，
“是不太喜歡，不過……”
“不過……”
“就當我太想進步了吧。”
邊敘想了想，又轉頭對方知然說，
“我口語不是特別好，都做了英語課代表了，你能不能有空教教我？”
方知然疑惑，
“你口語不好嗎？”
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