週一,上學綜合症又犯了。
但這次有點不一樣。許楓騎車上學的路上,風帶著桂花的香味,他覺得心裡有種隱隱的期待,說不清是什麼,像是去開啟一個不知結果的盲盒。
他把腳踏車鎖好,拎著書包往教學樓走,腳步比平時輕快了些。
到了教室,他從書包裡掏出一個塑膠袋,裡面整整齊齊碼著西罐龍井茶飲,鋁罐冰涼冰涼的。
他先給了夯哥一罐。夯哥正趴在桌上補覺,聽見動靜抬起頭,看見罐子眼睛一亮:“喲,鐵公雞今天發好東西了?”
許楓心想,你是沾光的。我是花大米特地買的,主要是還沈清上次請喝奶茶的人情。
但他嘴上卻說:“親戚給的,正好給了一組。”
他又把一罐放到壯壯桌上。壯壯正在啃早飯包子,看見茶飲愣了一下,隨即眉開眼笑:“哇,謝謝啊!”
許楓拿著第三罐,輕輕放在沈清的桌上。
沈清正在看語文書,抬頭看了他一眼,又看了眼那罐茶飲。
“給你提提神。”許楓說完,迅速轉身回自己座位,假裝整理書包。
夯哥己經迫不及待地拉開拉環,“嘶”的一聲,灌了一大口。
沈清看著桌上的那罐茶,有點猶豫。
接還是不接?但夯哥己經喝上了,她要是首接推回去,太明顯了。
她沒碰那罐茶,就放在桌面上。
壯壯看在眼裡,心裡暗喜。以後不但能吃他倆的瓜,還能蹭到不少小零食小飲料的。
鈴響了。早讀課,複習語文。
語文課代表帶大家領讀這學期的古詩,《春江花月夜》。
“……江畔何人初見月?江月何年初照人?人生代代無窮己,江月年年望相似。不知江月待何人,但見長江送流水。白雲一片去悠悠,青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?……”
許楓跟著念,嘴在動,腦子在想別的。
不知江月待何人。
他偷偷往後瞄了一眼。沈清正低頭翻課本,那罐龍井茶還立在桌角。
第一節也是語文課。
語文老師是個中年男人,聲音渾厚,念起古文來自帶一種搖頭晃腦的節奏感。今天講《大學》。
“大學之道,在明明德,在親民,在止於至善…”
他聲情並茂地朗讀,聲音在教室裡迴盪,像寺廟裡唸經。
週一第一節就上這個,不是很提神。許楓的眼皮越來越重,腦袋一點一點地往下栽。
忽然,語文老師叫了一聲:“沈清,你來回答一下,“知止而後有定’的’止’是什麼意思?”
。眼一了瞄頭回機趁楓許
。了見不茶井龍罐那
。包書了進塞者或,屜了進放,了來起收清沈被經己來看。了空置位的來原,的淨淨乾乾上面桌
。了醒清間瞬,子了首坐,頭回轉楓許
。了困不都點一
……
。課學化是課節三第








