第1698章
戰場瞬息萬變，要在短時間做出決定，這其實是很考驗為將之人的能力和心態的。
“考題第二問！”王大綬道：“士卒多為山西子弟，家眷在太原，這是雙刃劍。用之得當，是同仇敵愾之力；用之不當，是譁變潰散之由。如何化私憤為公戰，化家仇為國仇，是此題核心。”
聽到這，董選也點了點頭，：“還有這第三條，金騎往來如風，專截糧道。步騎三萬，日耗糧秣無算，井陘道險，運輸艱難。如何在敵騎騷擾下保糧道暢通，或另闢蹊徑，是實務之難。”
“所以想要得過這一試......”
“一要“實”——營壘規制須具體，壕深幾尺、牆高几尺、馬面幾處、暗堡幾何，須言之有物，不能泛泛而談“深溝高壘”。
二要“活”——斥候分佈須分層，外層多遠、中層多遠、內層如何呼應，遇敵如何傳警，不能只說“多派斥候”。
三要“人”——士氣維繫須得人心，或賞或罰或激或撫，須針對“山西子弟、家眷在焉”的具體情境，不能空談“賞罰分明”。
四要“變”——糧道保全須出奇，或明或暗或真或偽，須針對“金騎往來如風”的敵情，不能只說“派兵護送”。
五要“和”——亂命紛紜須調和，既不能公然違抗主將監軍，又不能盲從誤事，須以“築壘觀變”之法，暫息爭議，徐圖進取。”
董選給出了自己的解題思路，顧敞目光看向董選，頗為意外地點了點頭。
這時，陳凡終於走下了點將臺，巡考各處。
果然，如他所猜測一般，大多數人都是胡吹亂侃，瞎寫一氣。
偶有幾人能明顯看出，他們是知道這段歷史的，但寫出來的東西又有些不盡如人意。
最後他轉到那個叫趙虎的舉子身後。
趙虎並不知道身後已經站了陳凡，此刻的他早已沉浸在考題中了。
“主將欲速進，監軍欲固守，意見相左。學生以為，當請主將、監軍同至營門，觀士卒築壘。壘成，則主將知不可輕進；壘堅，則監軍知不可坐守。然後以夜不收探明敵情，糧道既通、士氣既振，方議進退。不然，進則師中之續，守則种師中之沒，皆非上策。”
......
“若朝廷促戰之使絡繹於道，不可公然違抗，亦不可盲從。當以營壘未成，士卒乏食，輕進必敗為由，請寬限時日。使臣往返，需三五日，三五日間，夜不收可探明敵情，糧道可通，士氣可振。屆時或進或守，皆有憑據，使臣亦無法苛責。”
......
看到這，陳凡笑了笑，雖然趙虎的答案裡，有很多幼稚可笑的部分。
但最起碼他答對了這一題的核心——高溝深壘，不可浪戰。
他點了點頭，繼續朝前走去。
就在趙虎前面不遠處，就是何鳳池的座位。
陳凡在他背後站定，負手看去。
