《科舉放牛班,童生夫子教出進士三千》第1701章 當陳凡最後走到沈彪身邊時(1)

作者:我是泡泡·2個月前

第1701章

當陳凡最後走到沈彪身邊時,他站定看向捲紙。

沈彪似有所覺,微微側頭,但並沒有有什麼多餘的舉動。

陳凡看向捲紙,只見上面已經答滿。

沈彪的字跡遒勁,力透紙背,與何鳳池的工整不同,透著一股凌厲之氣:

“种師中之所以敗,非敗於金騎,敗於“遲疑”二字。朝廷一日七詔,促戰促退,主帥無所適從,士卒疲於奔命。若使學生當此亂命紛紜之際,當先斬監軍,奪其權,號令歸一,然後全軍疾進,直趨太原。”

陳凡瞳孔驟縮。

斬監軍。三字一齣,滿紙殺氣。

“軍中可斬者三:惑亂軍心者斬,臨陣退縮者斬,擅發亂命者斬。監軍許翰,遠在汴京,一日七詔,此擅發亂命也;主將种師中,奉詔遲疑,進退失據,此臨陣退縮也。二者皆斬,然後以副將總攝全軍,號令出一,士卒知進退,方能死戰。”

“太原之圍,不可徐解,必須急戰。粘罕攻太原,日耗糧秣,其騎軍雖銳,不耐久戰。我以步騎三萬,不築壘,不結寨,晝夜兼行,直抵太原城下。城中守軍見援兵至,必勇氣百倍,內外夾擊,粘罕可破。此所謂置之死地而後生,不築壘者,示無還心也;不結寨者,促士卒死戰也。”

陳凡呼吸微滯。

這與何鳳池的“築壘自固、徐圖解圍”截然相反。何鳳池求穩,沈彪求決;何鳳池層層設防,沈彪破釜沉舟;何鳳池“圍魏救趙”是奇謀,沈彪“斬監軍、疾進戰”是險招中的險招。

“糧道屢絕,則以戰養戰。沿途所過,盡取民間存糧,士卒飽食,方能疾行。山西子弟思親,則以先入太原者,許掠三日為號,激其死戰之心。軍令殘酷,然非常之時,當用非常之法。种師中之所以士卒飢疲,正以愛民二字誤事。兵者兇器,聖人不得以而用之,既用之,則不可婦人之仁。"”

陳凡合上眼,又睜開。

“以戰養戰”、“許掠三日”、“婦人之仁”。

沈彪的今日所寫的策論,不是兵法,而是赤果果的霸道。

沈彪還有最後一段:

“若粘罕分兵拒我,則我亦分兵。以萬騎纏其主力,以兩萬步卒夜襲其營。金騎利於野戰,不利於夜戰;利於平原,不利於險阻。我選死士三千,皆持短刀、負草束,夜潛至其營外,舉火焚其輜重,金騎無糧,三日自潰。此計雖險,然不險不足以解太原之圍,不狠不足以破粘罕之眾。為將者,當斷則斷,當殺則殺,當以雷霆之勢,成雷霆之功。”

陳凡看完,久久無言。

這答案,不是中上,不是上等,是“偏鋒”。

沈彪不走正道,走偏鋒;不求穩妥,求決絕。

斬監軍、掠民間、縱兵三日、夜襲焚營,每一招都是險棋,每一招都透著一股“不成功便成仁”的狠勁。

陳凡嘆了口氣,沈彪如此聰明的人,怎麼能寫出這種答案,這樣動輒殺人,即使真的有用,宣之於口,哪個人又敢用他?

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