“陽謀之所以叫陽謀，就是因為它幾乎無解。”
“還有呢？”典藏催促道。
李仕山苦笑了一聲，“我不是不想說，而是怕說了反而中了老師的圈套。”
典藏皺起了眉，“什麼意思？”
李仕山似乎是陷入了回憶，過了小片刻，這才說道：“當年老師教我設局的時候，說這設局，就和打仗一樣。”
“徹底把對方的生路堵死，讓對手看不見希望，是最愚蠢的辦法。”
“因為人到了絕境，反而什麼都不怕了。兔子急了還咬人，何況是手裡有籌碼的人。”
“兵書有云：歸師勿遏，圍師必闕，窮寇勿迫。”
“圍三闕一，留一個缺口，讓對手覺得還有一條路可以跑，他就不會拼命，就會沿著你設定的方向跑。”
“但那個缺口，你以為的生路，恰恰是他替你選好的死地。”
李仕山又是長長嘆息一聲，“老師最可怕的就是，預判了你的預判。”
“他在佈局之前，會把對手研究透，對手怕什麼，想要什麼，用對方的手，殺死對方。”
李仕山這個時候雙手已經不自覺地合攏，而且合得異常用力。
“老師設這個局的時候，必然已經把我計算在內了。他甚至可能就是根據我的思維習慣來設計的。”
“他了解我，就像我瞭解他。他不可能猜不到我的對策。”
說到這裡，李仕山抬起頭，看著典藏，一字一頓地說道：“所以我不敢說。我怕我說出來的辦法，本身就是他設計的一環，就是老師留給我的那個‘生路’。”
典藏把李仕山的這段話在腦子裡反覆咀嚼了幾遍，總結道：“你是擔心，蘇牧猜出了你的對策，然後用你的對策來對付你。”
“是。”李仕山回答得乾脆利落。
典藏又想了好一會兒，摸了摸下巴，若有所思地說道：“那有沒有另一種可能，你的老師已經猜到了你現在的想法。”
“他就是要利用你的猶豫，利用你的恐懼，讓你自己把自己困在原地。你不動，他的計劃就能在沒有阻攔的情況下，順順當當地推進。”
李仕山的瞳孔微微縮了一下，也開始思考典藏的話。
對啊~我知道老師所有的手段。
那老師為什麼不能利用這一點來進行設計。
可是，如果老師連這一點也想到了。
這一刻，李仕山感覺自己的邏輯裡出現了悖論。
自己出手，背後可能是局。
自己不出手，也可能是老師設的局。
到底，哪個才是真的。
。局的設師老是都能可，法解的有所，能可有所到想能己自
。了又子腦的己自覺山仕李
”~吧棄放，山仕“：說在彿彷，笑的悉太山仕李著掛角，面對在坐就師老，見看乎似他
。響炸邊耳在音聲的藏典，際之茫迷陷上馬山仕李在就
”。來出說須必在現你，山仕“
。來起重穩得變然突氣語的藏典現發，神過回山仕李
”。團囊智有還，個一我止不邊生先“：道說地重凝神他
”。的到找沒還們我有只，案方的失一無萬麼什有信相不我“
