不得不說！
能夠考慮到如此深入的問題！
老胡同志還是對得起學校給的那五塊錢專家津貼的！
當然！
這也不能說李老師就犯了錯誤！
因為，李老師是從更廣闊的視角來考慮這個問題的：
首先，就是老生常談的安全問題，眼看著局勢一天天緊張起來，李老師自然不會再頭腦發熱一再追求裝置的巨型化......
萬一學校真就被鬼子“豬突進來”！
轉移的時侯，小型沖床終究要比巨型沖床更快一些！
其次，就是學校裝置的可靠性問題，集中化生產自然會提高效率，但相應的，也不可避免集中了風險，尤其在裝置故障率較高的初創時期......
如果生產過程中真出現了什麼不可避免且難以察覺的故障！
十臺小輕沖床同時生產廢品的機率，終究要比一臺重型沖床出廢品的機率小一些！
所以說，分攤也意味著降低風險！
至於第三個原因嘛，呃，李老師暫時還沒有想到！
不過，有以上兩個原因就足夠了啊！相信，如果老胡同志瞭解內情，一定也會打心眼裡認同自己的！
......
衝刀的壽命比老胡預計的要長一些！
當沖床連續執行二十分鐘之後，低碳鋼板才出現未能切斷的情況，初步估計大概衝了三百八十多下......
而看到衝刀“壽終正寢”！
鈴木同學也立刻像“找到茅房的野狗”想都不想就衝了上去！
當鈴木同學拉下扳手重新啟動沖床時，李老師也偷偷記下了他換刀所需的時間......不多不少，正好五分鐘......
嗯，如果換熊孩子或壯漢，應該能在十分鐘搞定！
這樣看來，自己估算的“十臺沖床，一天出六萬彈殼毛坯”的結論是正確的！
......
“李桑，應該已經好了！”
又換了一次衝刀，結果也大體相似！
鈴木同學便準備與老胡同志一起跟李老師辭行：
嗯，自己還沒吃飯，憑藉這次的功勞，混碗肉絲麵不過份吧？
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