葉明腦海中“萬民陳情”的念頭一旦生出，便如同野草般滋長，難以平息。
他深知，在這個皇權至上的時代，所謂“萬民”並非真正指代所有百姓，而是指那些能夠發出聲音、其意見能被朝廷聽見的群體——士農工商，乃至軍中兵卒。
想要在短時間內組織起這樣一股力量，並且要確保其真實、有效，不被對手抓住把柄誣陷為“煽動民意”、“圖謀不軌”，難度極大，風險極高。
但高風險往往伴隨著高回報。若能成功，這將是刺向守舊世家最鋒利的一劍，能從根本上瓦解他們“與民爭利”、“苛待百姓”的指控。
他沒有急於行動，而是首先找到了太子李君澤，將這個大膽的想法和盤托出。李君澤聽完，在書房內來回踱步，臉上滿是震驚與權衡。
“表弟，此計……太過行險！”李君澤停下腳步，目光銳利地看著葉明。
“你如何確保這‘民情’皆利於你我？若被崔家他們察覺，暗中派人混入，故意說些不利於新法之言，甚至藉機生事，豈不是搬起石頭砸自己的腳？再者，父皇雖開明，但也最忌臣子結交市井、操縱輿論，此乃帝王大忌！”
葉明早已想過這些問題，沉穩答道：“表哥所慮極是。故此，這‘陳情’並非聚眾上書，更非攔駕喊冤，那樣太過招搖，易授人以柄。我的想法是，化整為零，潤物無聲。”
他詳細解釋道：“其一，藉助韓猛手下那些退役老兵及其家眷、親友，他們分佈在各行各業，身份清白，所言更具可信度。”
“讓他們將自家或親近之人因新法得利的事實，比如漕工收入增加、驛卒待遇改善、工匠活計穩定等，用最樸實的話記錄下來，不必文采，只需真實。”
“再由內衛中可靠之人，暗中收集整理，不署名，只記錄其大致身份（如‘西市漕工張三’、‘南城工匠李四’）和所言事實。”
“其二，”葉明繼續道，“請鄭大儒等傾向於我們的學者，在他們的文章和交談中，引導士林關注‘民生疾苦’與‘實務興邦’的關係。”
“並非直接為新法張目，而是營造一種‘為政者當體察下情、講求實效’的輿論氛圍。”
“同時，陳老先生蒙館的那些孩童家長，其中不乏低品官員和士紳，他們對蒙學新法的認可，某種程度上也是對新式思維的一種接納，這股力量雖微，亦可匯聚。”
“其三，也是最關鍵的一點，”葉明壓低了聲音，“我們需要讓父皇‘偶然’地聽到、看到這些真實的聲音。”
“比如，在某次父皇微服私訪，或太子您陪同父皇視察某處時，‘恰好’聽到市井百姓的議論；或者，將整理好的、匿名的‘百姓心聲’彙編成冊，透過隱秘的渠道，呈送御前，讓其作為了解民情的參考，而非正式的奏章。”
李君澤聽完，沉思良久，眼中的疑慮漸漸被興奮取代：“此法……雖依舊冒險，但若操作得當，確能起到奇效！讓父皇直觀地看到，新法並非我等閉門造車，而是深得底層民心！”
“這比我們自己在朝堂上說破嘴皮子都有用！好，此事我來安排，務必做到隱秘、自然，絕不可留下任何人為操縱的痕跡。”
大的方向定下，具體的細節操作則需要極度的小心和耐心。
葉明將聯絡韓猛和初步收集資訊的事情交代下去，自己則繼續埋頭完善考成法的最終報告，確保資料堡壘堅不可摧。
就在葉明和李君澤緊鑼密鼓地綢繆之時，葉明推動改革所帶來的漣漪，仍在不斷擴大。
這一日，葉瑾興沖沖地拿著幾頁寫滿娟秀字跡的紙來找葉明。
“三哥，你看！這是玉茹姐姐幫我整理的蒙學遊戲口訣，朗朗上口，又好玩又好記！她還幫我重新編排了識字卡的順序，按類別分好了呢！”
葉明接過一看，果然見紙上寫著諸如“一二三四五，松鼠爬大樹”、“天地分上下，日月照今古”等簡單有趣的口訣，旁邊還配著葉瑾畫的簡筆畫，圖文並茂，生動活潑。
分類整理的識字卡也條理清晰了許多。
他讚許地點點頭：“這位魯小姐倒是心細，幫了你大忙。”
“是呀！”葉瑾眼睛亮晶晶的，“玉茹姐姐懂得可多了，她說她爹以前也教過蒙童，留下過一些筆記，她還答應下次帶來給我看呢！三哥，我想請玉茹姐姐以後常來府裡，一起幫我整理這本手稿，好不好？”
葉明看著妹妹期待的眼神，心中微動。魯玉茹的出現和幫助，看似是女兒家間的尋常交往，但其背後，何嘗不是新法推行帶來的另一種影響？
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