時間是5月9號了，上午我給同學們上完兩節課了，我拿著教案剛走進辦公室裡，坐下，準備先休息一下，一會再給學生批改作文，我喝水呢。鐵志老師從外面跑進來了，進來喊我呢。我問幹啥。他說幹啥，打籃球，運動運動。我說，我想休息一會，你們人夠，你們玩吧，他說玩吧什麼玩吧，現在我們就三個人，加你才四個人，我說四個人，能打籃球嗎？他說打半截籃的，就是瞎摑打一會，活動活動脊骨唄。
我說不去，他說不去也得去，勞逸結合嗎。他說著不容分說，拽著我就往外走，我說，你這小子人家喝水你都不讓喝完。
打球就打吧，倆人一夥，我們玩的正來勁呢，校長過來了，說你們幾個停下來了一會唄。校長說叫停下，我們停下了。“馬老師，教育局進修學校來電話，叫報函授的呢，咱學校就你和鐵志，王老師合格。你報吧。”我說我合格，要求什麼條件呀？
“什麼條件？要求學歷是師專畢業的，需要在工作兩年以上。就可以報名，你條件夠，剛才進修學校來電話說咱學校有三個符合條件的，有你一個，你是學中文的。另外教數學的有I鐵志和王老師夠條件。鐵志和王老師，剛才，縣進修學校來電話，正趕上他們倆都在教室，我就直接在電話裡給報上了。剛才就你不在教室，你去給學生上課去了，我就沒敢給 你報。現在，我就問你願不願意去，你要是願意去，我就給你報去。”
我聽了校長的話，心裡有些猶豫。去參加函授學習，能提升自己的知識水平，對教學工作肯定有幫助，可這意味著我要投入更多的時間和精力，原本就忙碌的生活可能會更累。
鐵志在一旁勸我：“馬老師，去唄，這是個好機會，咱一起學習還能有個伴。”校長也笑著說：“是啊，進修之後說不定對以後的職業發展有好處。”
我想了想，自己一直都希望能在教學上有更大的進步，這個機會確實難得。於是我咬了咬牙說：“行，校長，那您就給我報上吧。”校長滿意地點點頭，說馬上就去聯習。
校長說著就去打電話去了。我們又接著打起了籃球，可打了一會，我的心思已經飄到了函授學習上，想著未來忙碌又充實的日子，心裡既有些期待，又帶著一絲緊張。我說，鐵志，這球先別打了，來，咱研究研究這函授的事吧。校長剛才來叫我報名，說你和王老師先報的，我也就趕快報名了，這函授怎麼函呀？怎麼授啊？
“怎麼函授？我也不明白呀？你是學中文的，你應該比我們理解地快呀？”
“我學中文的，我也沒經歷過。這，這，從‘函授’這個詞來看，它就包括兩部分呀，一是函，首先是函，函就是給你郵寄書和學習資料；第二方面那就是授了，授”了，就是老師給講課唄？
鐵志說，馬老師你理解的對。“理解的對？鐵志你和王老師，嘿嘿，你倆考慮到沒有？這函，就涉及到買書和學習資料，這授就涉及到出去，出去，我想還不能在撫遠。這就需要到佳木斯，到哈爾濱去，去就得坐客車。還有食宿。這錢誰給出啊？
“誰出？就是啊？自己出吧？你自己學習，公家還能給你出錢學習嗎？王老師你說呢？”
王老師笑笑沒有回答。
“另外，咱們出去，馬老師，王老師，咱們要是夏天出去學習，在咱這坐客車還坐不了呢？還得的坐大船呢？”
“那坐大船，鐵志老師，馬老師，那費用就更高了。
“費用高“？”我說著猶豫著。想一想，剛才，都叫同意了，叫校長給報名去了，也不能出爾反爾了，就苦笑笑著說：高唄，學吧，堅持吧，王老師，鐵志，沒事，彆著急。”
“彆著急？堅持，馬老師？嘿嘿，我給你說，從咱這撫遠坐大船，到佳木斯，我是知道的，去年我打聽過了，是十八塊六。大船跑到哈爾濱，到哈爾濱，船票錢是三十幾，具體是多少， 我還沒問。那傢伙的，咱呀出去學習，就不用說要到哈爾濱了，就到佳木斯。那去一趟，咱們一個月的工資就沒了；我說這還只是路費，還沒說到那食宿呢。”
“哎，王老師，我想車到山前必有路。”
正說著呢，校長打完電話回來了。“馬老師，給你報上名了。”我趕緊把費用的顧慮跟校長說了：“校長，這函授出去學習的費用太高了，咱工資可負擔不起啊。”校長笑了笑，“這個你們不用擔心，頭幾天，我上教育局開會，局長說道函授工作，我和幾個校長都問了。說教育局，叫部分老師出去函授，學習知識，提升學歷，這是好事。這函授的費用太大了。孫局長說了，上面有規定了，交通和食宿費用學校承擔一部分，個人承擔一小部分。”
我們一聽，都鬆了口氣。鐵志興奮地說：“那敢情好啊，這下沒顧慮了。”王老師也點頭：“還是上級想得周到。”我心裡也踏實了，原本對費用的擔憂消散了不少。校長接著說：“你們好好準備準備，過段時間就去參加學習，爭取都能有所收穫，以後你們的教學水平還能提高一個層次。”
時間過得快，7月到了，也就是4號吧，記得剛過完七一黨的生日嗎？合江教育學院來通知了。7月20號報到，7月21號開學，7月31號結束。我們接到通知了，都很高興。
為了這次學習，我們幾個做了不少準備。我和鐵志提前到縣進修學校找校長問，撫遠各科去佳木斯函授一共有幾個呀。問他們準備坐哪趟船走啊。鐵志和王老師是函授數學，他把撫遠去函授數學的資訊都收集好了。我把撫遠各學校去佳木斯函授中文的資訊也收集起來。雖然我們和各學校去函授的都不熟悉，但透過進修學校的聯絡，我們很快商定好了乘船的時間，定於7月18號，9點30分的船。
到了出發那天，去函授的人，各自從家出發，我從濃陽出發，揹著簡單的行囊，坐上6點40分的客車。7點30分多一點，雞就趕到了縣裡，下了客車，我就匆匆趕往船站，到了船站很快找到了九位要到合江教育學院函授中文的同學。找到了，大家開始張羅著買票了，諮詢了一下，客船，三等船艙，船票18元6，王老師說的一樣。 我們同學有明白的，高老師喊道，同學們 ，買船票要證件，我們都拿出去外函授通知書就行，大家，都排隊。趙傳路和善老師說，我還在單位開了個介紹信呢。曹老師說，就你倆尖，是尖媽養活的，逗得大家哈哈笑。船票很快就買到了。
一路水路，從撫遠黑龍江逆流而上，大家一會進船艙休息，一會站在甲板上，欣賞兩岸的自然風光。客船，行駛過一個一個小站，半夜多了，行駛到了三江口，進了松花江。到19號下午四點多了，我們到到達佳木斯船站了。
到了學院，我們辦理好報到手續，住進了宿舍。第二天正式開學了，開學，學校先舉行了簡單的開學儀式，講課的教授都到了，教室裡坐滿了來自各縣學校的老師。校長做了簡短講話，教務處主任講了學校的各項要求，重點講了函授的十八門教材，古典文學，古典文學史；現代文學，現代文學史；當代文學，當代文學史，外國文學，外國文學史；還有什麼先秦文學以及其他文學。教授代表作了發言，學校稱呼我們是學員了，開學典禮就結束了。
接著就開始授課了。第一課是徐老師講現代文學，講第一個文學家魯迅，魯迅生平：1881——1936年，原名周樹人，字豫才，中國現代偉大的文學家，思想家，革命家，中國現代文學的奠基者，革命的主將，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》等等。散文集有《朝花夕拾》，散文詩集有《野草》。接著老師講“阿丘正傳”“祝福，”“孔乙己”。
徐老師講完魯迅，講郭沫若，郭沫若是現代文學的重要作家，詩歌家，戲劇家，代表作有《女神》，歷史劇代表作《屈原》。
老師一個一個講，講老舍，巴金，朱自清，冰心，徐志摩，郁達夫。羅列一百四十多個作家；將他們 生平，講他們是作品，講他們在當時文壇思潮所帶來的影響。
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