校長室。
安格爾坐在辦公桌前,目光緊緊看著晶儀的螢幕。
此時晶儀螢幕上呈現出的畫面,一個非常經典的對話方塊。
如果喬恩在這裡,估計第一時間就能認出這個對話方塊——這是地球某知名聊天軟體的原款皮膚。
“滴滴滴——”
晶儀發出悅耳的聲音。
對話方塊的那頭,一個機械紳士頭像的人,發來了一條資訊:「校長大人,現在可以進行語音識別了。」
安格爾點開對話方塊,選擇“語音識別”。
“你好。”
「你好。」
隨著他發出聲音,對話方塊也同步出現文字。
“沒錯,就是這樣。”
「沒錯,就是這樣。」
片刻後,機械紳士發來新的訊息:「校長大人,其實我不太懂,為什麼一定要進行識別,直接語音對話不就可以了嗎?」
安格爾這回沒有在對話方塊裡說話,而是直接對著空氣道:“因為文字資訊能夠很直觀的一眼看完,而語音條需要硬控你幾秒鐘,你不得不聽完才能知道對方在說什麼。”
“當然,如果你喜歡聽語音,那也可以慢慢去聽。”
“功能可以不用,但不能沒有。”
機械紳士……或者說學城之靈思索了片刻,覺得好像真有道理。
難怪校長大人在讓它製作了一款能對話的軟體後,發現不能語音識別,立刻讓它重新補上。——“軟體”是校長大人提出的一個概念,學城之靈雖然初聽覺得有些奇怪,但還是接受了。
學城之靈:“校長大人,還需要設計其他的軟體嗎?”
經歷了數度設計,無論是觸控、地圖、論壇、亦或者對話,都是它操縱學城系統開發出來的。
學城之靈還挺喜歡這種開發新軟體的過程,尤其是看到晶儀螢幕上越來越滿的軟體圖示,它產生了一種莫名的“收集欲”。
所以,在開發完語音識別功能後,又開始詢問是否有新的軟體思路。
安格爾:“雖然我的確有一些想法,但目前都派不上什麼用場,所以就先放下,以後再說。”
頓了頓,他繼續道:“你也可以思考一下,有什麼功能可以用在晶儀上。說不定你的想法,會比我的更有用。”
學城之靈沉默片刻道:“大人這番話,讓我想起了前任校長……雖然記憶已經不太清晰,但我猶記得它也總是讓我多思考……”
話畢,學城之靈陷入了靜默中。
安格爾估計它要麼是思索去了,要麼就是又沉湎過去了,便不再理會。
。慨一過閃裡眼,儀晶的中手向看目將他
。般一不真果統系城學
。形雛的式程點一來出搞才,月個幾好了花又,力心數無費耗,路網樹母研鑽天天隊團群樹和他。代時訊資大來迎也界師巫讓著想,式程類各的路網際網球地過搗鼓自親曾野曠之夢在恩喬,道知要
。了來出作製給式程堆大一把就時小個兩到不了用僅僅,子吊半的統系城學接才個這靈之城學,果結
。不全完,膊胳缺是都式程多大然雖
。話對的似相其極用應天聊門熱球地和個一了出作製是還補補終最靈之城學,下點提的爾格安在但……話對字文弄想不就音語了有,話對音語給不就話對片影了有,話對的才剛像就
。大強的麼多有統系城學,出看以可就這從
。種各配適能則上能功,實種各生以可上質
。夢路網的他現實能就,久多了不用計估恩喬,野曠之夢在放是要這
。原晶之夢是裡這惜可
?了能全過太點有是不是統系城學,考思在也爾格安,發開速極、出造空憑被儀晶到見眼親在,來回說又話
。完稱堪柄權種各,洽自統系、能充空憑、造空憑
。模超過太點有應效的”道隧佛列格“是而,能全統系城學是不現發他,後之思深在過不
。道隧佛列格是就,的是
。了然瞭目一便相真,瞰俯角視帝上以,盤棋出跳若可,撐支源能量海要需都切一這得覺會,量能礴磅的造統系於撼震會,垠無袤廣的市城於歎驚會他
。盤沙微座一是就實其質本裡這
。市城微座一擬模來幻用,上盤沙的地空小塊一在他讓果如但;到不辦定肯間時短他,市城的人萬千數活生能座一作製來幻用爾格安讓果如
!市城的活生人億上造製間瞬能他那
。活生人小微是提前,然當——
。大強過太”道隧佛列格“的小人讓能個這是而,強太統系城學是不以所
。覺錯的際實切不種某了生產他讓才這,闖裡界世觀微在,則規的界世觀宏用
……
。”壇論“開點,儀晶著作爾格安
。務任出釋始開,中”廳大務任“壇論子的有已在
。出釋了行進並,務任個十了出輯編便他,快很
。了束結就切一,務任的計設徽校完並下接讓,娜莫絡聯靈之城學等就,來下接。了個三達經已就,標目個四的務任屬專,下這
。欄字文了開打後然,著想的滋滋爾格安
。住怔地倏表,時度完務任的欄字文到看他當可
。升提有沒並度完務任
。”案方善完的統系城學“了可認能權境仙著味意,%52了到來就度完務任,後”與“論討靈之城學和他前之,道知要
。對才%57了到來該應度完在現說理按,務任個十的中求要了布發還,統系務任了建重僅不他,在現而
?%52在持維是還麼什為
。靈之城學問詢口開接直索,題問了出裡哪白明弄沒也,兒會一好了想己自爾格安
”。功建重作算能才,取接人要需是建重的統系務任,人大長校“:道說便,眼一了看靈之城學
”?務任取接讓,娜莫絡聯是該應在現我以所“
”。失缺了現出本務任是還的要重最“:靈之城學”。建重的統系務任乎關是只這但,師導娜莫絡聯該確的“
。務任的出釋他向看,解不些有爾格安”?失缺本務任“
」》劃規生民礎基城學《:1務任「








