十月五日，九州行政樓會議室。
一場關乎全九州未來的會議正在召開——“九州教育體制改革工作會議”。
這是九州先鋒國建國以來規格最高的一次教育專題會議，也是這個新生國家第一次以如此鄭重的方式，把教育這件事擺到所有核心部門負責人的面前。
坐在主位的是陸紹遠。幾天前他剛在元首府喜得麟兒，在家陪了夫人陳依雯幾天，又馬不停蹄的回到了工作崗位上。
會議室裡的人看見他走進來，紛紛起身致意，全部人臉上都掛著燦爛的笑容，嘴裡不停的在說著恭喜。
這幾日九州百姓為元首孩子祈福的活動風靡全境，連海外領土上的百姓都自發加入了進來，那場面簡直比過年還要熱鬧。
對於這些人的祝賀陸紹遠一一熱情回應，神情比往日多了一分不易察覺的柔和，但當他進入會議室後，坐到主位上翻開面前那份檔案時，臉上的表情又恢復到往日一貫的嚴肅。
參加這次會議的人非常多，且絕大部分都是九州各主要部門的負責人。
行政院院長彭立清坐在陸紹遠左手邊，再過去依次是教育部部長張文遠、財政部部長周幕雲、交通部部長李光武。
右邊是軍方代表李巖，以及行政院統計司、建設司的幾位負責人。元首的首席副官陳安坐在桌尾，面前攤著會議記錄本。
之所以把這麼多核心部門的負責人都叫來，是因為教育改革從來不是教育部一家的事。
考試要交通部協調運輸，建校要財政部撥款徵地，教材要行政院統籌推廣，牽一髮而動全身，缺了哪個部門的支援都做不成。
這場會議的起因，源於昨天陸紹遠桌上出現的一份檔案。
檔案封面上印著“九州高等學校招生現狀與改革建議”，落款是教育部。他看完之後，當天下午就下了通知：明天召開驕傲與專題會議，所有相關部門負責人必須到場。
人員全部到齊，室內氣氛瞬時沉靜，會議正式開始。
陸紹遠率先站起來，目光掃過長桌兩側，直接開口道：
“我們九州本土的大發展計劃正在如火如荼地進行。修路、建廠、招工、安置，解決的是眼下的問題——百姓的飯碗、住房、看病、生育。這些領域我們九州也都在同步的進行著改革，當前也取得了不錯的成績。”
他頓了頓，“但是，關於九州的未來，我們準備得還不夠充分。尤其是教育。”
陸紹遠的語氣不急不緩，但每一個字都帶有重量。
“今天把諸位叫到一起，就是要商議解決九州的教育問題。不是某一個環節的問題，是從基礎教育到高等教育、從招生到培養、從教材到師資的整套體系中存在的問題。”
他坐回主位，看向教育部長張文遠。
“張部長，你先來說。先說現狀和問題，再說方案的設想。”
張文遠站起身，鄭重地應了一聲：“是，元首。”
說完後，他拿起面前那份厚厚的檔案，翻開第一頁，深吸了一口氣。
“各位同僚，當前我們九州的教育事業已取得了一定的成績，但問題依然不少。在此，我先向諸位彙報一下目前的基本情況。”
他的聲音很平穩，很顯然是做了十分充分的準備。
