解析：隨著船行，船上簫鼓齊鳴，船伕們唱起了悠揚的棹歌。“簫鼓鳴”營造出熱鬧歡快的氛圍，樂器的演奏為出遊增添了歡樂的氣息。“發棹歌”則描繪出船伕們配合著行船節奏唱起歌謠的場景，歌聲與簫鼓聲交織在一起，展現出一幅歡樂祥和的水上游樂圖，將詩人出遊時的歡樂氣氛推向高潮。
歡樂極兮哀情多
解析：在歡樂達到頂點之時，詩人的情緒陡然轉變。“歡樂極”承接上文所描繪的歡樂場景，強調了歡樂的程度之深。然而，“哀情多”卻筆鋒一轉，樂極生悲，表明在極度的歡樂背後，隱藏著深深的哀傷。這種情感的反差，深刻地反映出詩人內心複雜的情緒，歡樂是短暫的，而潛藏在心底的憂慮、感慨等哀傷情緒卻難以消散，體現出人生的無常與對時光流逝等複雜情感的體悟。
少壯幾時兮奈老何
解析：詩人在樂與哀的交織中，發出了對時光和生命的感慨。“少壯幾時”感嘆少壯年華轉瞬即逝，青春歲月如白駒過隙，難以長久留存。“奈老何”則表達出面對衰老的無奈之情，即使貴為帝王，也無法抗拒生命的自然規律，對衰老的來臨感到無力與無奈。此句直抒胸臆，將詩人對時光流逝、生命短暫的深沉感慨推向極致，使整首詩的情感得到昇華，引發讀者對生命的思考。
……
句譯：
秋風起兮白雲飛
譯：秋風颳起啊，白雲隨風飄動。
草木黃落兮雁南歸
譯：草木枯黃凋零啊，大雁往南方飛去。
蘭有秀兮菊有芳
譯：蘭花綻放啊，菊花散發著芬芳。
懷佳人兮不能忘
譯：思念著美人啊，心中難以忘懷。
泛樓船兮濟汾河
譯：乘坐著樓船啊，在汾河中航行。
橫中流兮揚素波
譯：船行至河中央啊，激起白色的波浪。
簫鼓鳴兮發棹歌
譯：簫鼓齊鳴啊，船伕唱起行船的歌。
歡樂極兮哀情多
譯：歡樂到了極點啊，哀傷的情緒也隨之而生。
少壯幾時兮奈老何
譯：少壯的時光能有多久啊，面對衰老又能怎樣呢！
……
全文翻譯：
秋風颳起，白雲在空中悠悠飄動。草木枯黃，紛紛凋零，大雁排成行往南方飛去。
。忘以難意的中心，啊人佳著念思。香芳陣陣著發散花，逸秀姿風花蘭
。浪波的白潔層層起激，央中河至行船。行航在自中河汾在，船樓的麗華著坐乘我
。頭心上湧之隨也緒的傷哀可，點極了到達然已樂歡。歌之船行的快歡起唱們伕船，鳴齊鼓簫上船
！啊何奈可無是在實，來到的老衰對面？呢長多有能時的年春青
