雜詩
王微
思婦臨高臺，長想憑華軒。
弄弦不成曲，哀歌送苦言。
箕帚留江介，良人處雁門。
詎憶無衣苦，但知狐白溫。
日暗牛羊下，野雀滿空園。
孟冬寒風起，東壁正中昏。
朱火獨照人，抱景自愁怨。
誰知心曲亂，所思不可論。
……
賞析：
王微的《雜詩》以思婦的視角，生動且細膩地描繪出思婦對遠戍丈夫的深切思念，情感真摯動人，藝術表現手法獨特，為讀者展現出一幅充滿哀愁的閨怨圖景。
一、情感內涵
1. 深切的思念之苦：詩開篇“思婦臨高臺，長想憑華軒”，描繪思婦登上高臺，憑欄遠望，開篇即點明思婦對遠方之人的長久思念。“弄弦不成曲，哀歌送苦言”，透過思婦彈琴不成、只能哀歌的細節，將其內心因思念而產生的煩亂與痛苦直白地展現出來。她滿心愁緒，以至於無法正常彈奏出完整的曲子，只能借哀歌傾訴心中的悲苦。
2. 孤獨與哀怨交織：“箕帚留江介，良人處雁門”，寫出思婦獨守家鄉，操持家務，而丈夫卻遠在雁門戍邊，兩地相隔，聚少離多，突出了思婦的孤獨處境。這種孤獨在“朱火獨照人，抱景自愁怨”一句中被進一步強化，屋內唯有紅燭映照，她只能與自己的影子相伴，更添哀怨。漫漫長夜，無人傾訴，只能獨自承受這份孤獨與哀怨。
3. 複雜的心理落差：“詎憶無衣苦，但知狐白溫”一句，微妙地傳達出思婦對丈夫處境的擔憂與自己孤獨處境的對比。她擔心丈夫在邊塞受凍，卻只能自己獨守空閨，無人關懷。這種心理落差，進一步加深了她的哀怨情緒，也體現出她對丈夫深沉的愛與牽掛。
二、藝術特色
1. 借事抒情：詩中透過思婦“弄弦不成曲”“哀歌送苦言”等行為細節，生動地展現出她內心的痛苦與煩亂。彈琴本是一種消遣方式，但因思念過度，她無法專注彈奏，只能以哀歌抒發情感，使讀者能夠真切地感受到她的哀傷。這些具體的行為描寫，使思婦的形象更加立體，情感更加真實可感。
2. 環境烘托：詩中多處運用環境描寫來烘托思婦的心境。“日暗牛羊下，野雀滿空園”描繪了傍晚時分，牛羊歸圈，野雀在空園中亂飛的場景，營造出一種荒涼、寂靜的氛圍，襯托出思婦獨守空閨的孤獨。“孟冬寒風起，東壁正中昏”點明時節為孟冬，寒風乍起，不僅給人帶來生理上的寒冷，更烘托出思婦內心的淒涼。“朱火獨照人”，屋內唯一的光亮只有紅燭，紅燭雖有光，卻無法驅散思婦內心的孤獨與哀愁，反而更添一份孤寂之感。這些環境描寫從不同角度渲染了氣氛，強化了思婦的情感表達。
3. 對比映襯：“詎憶無衣苦，但知狐白溫”將思婦在家的孤獨與對丈夫在邊塞受凍的擔憂進行對比，突出了兩人處境的差異以及思婦內心複雜的情感。這種對比不僅加深了詩歌的情感深度，也使思婦的形象更加豐滿，她既擔憂丈夫，又為自己的孤獨處境感到哀怨，多種情感交織在一起，增強了詩歌的感染力。
王微的《雜詩》以其細膩的情感表達和獨特的藝術手法，成為閨怨詩中的佳作，讓讀者深刻感受到思婦的愁苦與哀怨。
……
解析：
1. 思婦臨高臺，長想憑華軒
- 解析：首句描繪了一位思婦登上高高的樓臺，久久地倚靠著華麗的欄杆。“臨高臺”點明地點，在古代詩詞中，高臺常常是思婦登高遠眺、寄託思念之地，為詩歌奠定了思念的基調。“長想”突出了思念的長久與深沉，她心中滿是對遠方之人的牽掛，只能憑藉著欄杆，極目遠望，希望能看到丈夫歸來的身影，開篇便將思婦的思念之情展現得淋漓盡致。
2. 弄弦不成曲，哀歌送苦言
- 解析：此句寫思婦試圖透過彈奏琴絃來排解心中的愁緒，然而卻無法彈奏出完整的曲子。這是因為她的心思完全被思念佔據，心煩意亂，根本無法專注於彈琴。無奈之下，她只能以哀傷的歌聲來傳達內心痛苦的話語。這裡透過“弄弦不成曲”的細節，生動地表現出思婦內心的煩亂與痛苦，而“哀歌送苦言”則直接抒發了她滿心的悲苦，讓讀者彷彿能聽到那如泣如訴的歌聲，感受到她深深的哀愁。
門雁人良，介江留帚箕 .3
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溫白狐知但，苦無憶詎 .4
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園空滿雀野，下羊牛暗日 .5
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