東歸在路率爾成詠
孫萬壽
學宦兩無成，歸心自不平。
故鄉尚萬里，山秋猿夜鳴。
人愁慘雲色，客意慣風聲。
羈恨雖多情，俱是一傷情。
賞析：
孫萬壽的《東歸在路率爾成詠》以“歸心”為核心，將羈旅的失意與鄉愁寫得沉鬱動人。
開篇“學宦兩無成，歸心自不平”，直抒胸臆，點出“歸”的緣由——學業與仕途皆落空，這種挫敗感讓歸鄉的念頭愈發強烈，“自不平”三字道盡內心的憤懣與不甘，為全詩奠定悲鬱基調。
接著“故鄉尚萬里，山秋猿夜鳴”，以空間的遙遠（“萬里”）和環境的悽清（“秋猿夜鳴”）強化愁緒。“尚”字凸顯歸途漫漫，而秋夜猿鳴本就自帶悲意，在此更添一層孤寂，彷彿猿聲也在應和旅人的心碎。
“人愁慘雲色，客意慣風聲”，將主觀情緒融入客觀景物：人因愁緒滿面，連天色都顯得陰沉慘淡；旅人在漂泊中早已聽慣了風聲，卻終究難掩風聲裡裹挾的淒涼。“慣”字看似平淡，實則藏著長久壓抑的麻木與無奈，越是習慣，越顯漂泊之苦。
末句“羈恨雖多情，俱是一傷情”，收束有力。旅途的愁恨或許有種種具體緣由（學宦無成、歸途遙遠、秋夜悽清），但最終都凝結為同一種撕心的傷感。這種“萬緒歸一”的感慨，將個體的失意與人類共通的羈旅之悲交融，讓“傷情”更具穿透力。
全詩語言質樸卻字字含痛，沒有華麗辭藻，僅以“萬里”“猿鳴”“雲色”“風聲”等尋常意象，便將東歸途中的失落、鄉愁與茫然寫得入木三分，讀來讓人共情那份“一事無成歸故里”的複雜心緒。
解析：
1. 學宦兩無成，歸心自不平
開篇直抒胸臆，“學宦兩無成”道盡核心失意——學業未竟、仕途落空，人生兩大支柱皆顯頹勢。“歸心自不平”中，“歸心”是對故鄉的渴望，“不平”則藏著不甘與憤懣：並非不想奮進，而是努力後仍無所成的挫敗感，讓歸鄉的念頭裡摻雜著複雜的情緒，既有逃避，也有對現狀的反抗。這一句為全詩定下悲鬱基調，將“歸”的動因說得直白而沉重。
2. 故鄉尚萬里，山秋猿夜鳴
“尚萬里”以空間的遙遠強化歸鄉之難，“尚”字透出時間的漫長與前路的渺茫。“山秋猿夜鳴”則以景物渲染悽清：秋夜、深山、猿啼，皆是古典詩詞中象徵孤寂與悲愁的意象，既寫旅途實景，又暗合心境——故鄉遠在天涯，連自然聲響都似在嘲哂漂泊的淒涼，將“歸”的急切與艱難刻畫得入木三分。
3. 人愁慘雲色，客意慣風聲
移情入景，將主觀愁緒投射到客觀景物上。“人愁慘雲色”寫人因愁緒滿面，連天空的雲彩都顯得慘淡，以雲色的“慘”呼應人心的“愁”；“客意慣風聲”中，“慣”字極妙——旅人早已聽慣了呼嘯的風聲，看似麻木，實則藏著長久漂泊的疲憊，風聲成了刻在骨髓裡的孤寂符號，越習慣，越顯悲涼。
4. 羈恨雖多情，俱是一傷情
收束全篇，將前文鋪陳的種種愁緒（學業無成的憾、仕途失意的憤、歸鄉路遠的苦、旅途孤寂的悶）歸結為“一傷情”。“雖多情”承認羈旅的愁恨紛繁複雜，“俱是一傷情”卻道破本質——無論愁緒有多少種模樣，最終都指向同一種撕心的傷感。這種“萬緒歸一”的感慨，讓個人的失意昇華為人類共通的羈旅之悲，餘味綿長。
句譯：
1. 學宦兩無成，歸心自不平
求學和做官兩方面都沒有成就，想要歸鄉的心情自然難以平靜（滿含不甘與憤懣）。
2. 故鄉尚萬里，山秋猿夜鳴
故鄉還遠在萬里之外，秋日的山中，夜裡傳來猿猴淒涼的啼叫聲。
3. 人愁慘雲色，客意慣風聲
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