教諭聽得連連點頭，他雖不懂具體工藝，但覺此匠人思慮周詳，句句在點子上，尤其對書籍的保護考慮，甚合文人之心。
那小吏卻有些為難：
“先生之法雖好，然這暗榫加固、增設通風口，工料費恐怕.......”
陸懷安道：
“加固所需硬木楔與鐵釦用量不大，可用邊角料改制。”
“通風口開設亦不需大動土木，只需在特定牆板處小心開鑿，費工但省料。”
“最大花費仍在瓦片、窗紙、竹簾及白堊等物料上。小人可列詳細清單，大人可核價。”
他的態度不卑不亢，既提出了專業方案，也體諒了官府預算的有限。
教諭與小吏商議後，決定按此方案試行，由陸懷安主持關鍵技術環節，本地僱傭的工匠協助。
接下來的半個月，陸懷安便住在縣學附近一處簡陋客棧，每日清晨即至工地。
他親自示範暗榫加固的做法，如何在不損傷原木的情況下，精準開鑿小孔，嵌入特製的木楔和帶倒刺的鐵釦，再用木槌輕輕敲擊到位，最後用調好的木屑混合魚膠填補表面，打磨光滑，幾乎看不出痕跡。
本地工匠看得嘖嘖稱奇，依樣學習。
更換瓦片時，他嚴格控制上房人數和動作，避免對老屋頂造成額外壓力。
開設通風口，他親自選定位置，避開主要承重結構，並設計了可內外開合的活頁小門，內側加裝細銅網。
裱糊窗戶時，他改進了糨糊配方，加入少許明礬和防蟲草藥汁，增加紙張韌性和防蟲效果。
整個修繕過程，陸懷安始終沉默寡言，指令清晰，要求嚴格。
他很少休息，常常是最後離開工地的人，離開前必仔細檢查當日工項，確保無誤。
他的專注與專業，漸漸贏得了工匠們的信服，連最初有些挑剔的小吏，看到日漸改觀的藏書樓，態度也緩和許多。
修繕接近尾聲時，一日午後，朱熹竟從五夫裡來了。
原來教諭寫信盛讚陸懷安之能，朱熹也有些掛心工程進展，便趁晴好前來一看。
陸懷安正在指揮工匠安裝最後幾扇竹簾，見朱熹到來，便停下手中活計，簡單彙報了進度。
朱熹沒有多問，只是隨他在樓內慢慢巡視。
修繕後的藏書樓，外觀並無大變化，但細看之下，屋頂嚴整，窗明几淨。
樓內，原來淤積的黴味淡了許多，空氣流通明顯改善，光線透過新糊的窗紙和竹簾，變得柔和而均勻地灑在書架間。
那些加固過的樑柱穩穩矗立，彷彿重新注入了力量。
朱熹伸手撫摸一處經過暗榫加固的柱角，表面光滑，幾乎看不出修補痕跡。
“先生之技，已近乎道矣。”
他輕聲感嘆，這次是真心實意的讚賞。
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