“歡迎宿主回來。”103說道。
“接下來去哪個世界?”莜莜問道。
“宿主,接下來會隨機進入小世界,可能是宿主你之前去過的世界,也可以不是。”103說道。
“???什麼情況?”莜莜問道。
“宿主進入了小世界就知道了,任務到時候會直接生成進宿主你腦海裡面。”103說道。
“那這樣子,我豈不是危險不定。”莜莜說道。
“宿主,你可以放心,我給你設定了保護機制,就算你只剩下一口氣,還是可以救回來的,就算真的死了,我們還可以去下個世界。”103說道。
“行吧。”莜莜說道。
……
江莜莜第一次踏進首爾國際學校大門時,天空正飄著細雪。
雪花落在她深灰色羊絨大衣的肩頭,很快融成幾乎看不見的水漬。她抬起頭,視線掠過校園正中央那棟極具現代感的玻璃幕牆建築——藝術中心,三年前由李氏集團捐資興建。玻璃映出陰沉的天空,也映出她三十六歲的臉。
“江老師,這邊請。”
人事部的年輕職員撐著傘,語氣裡帶著對新同事慣有的禮貌性熱情。莜莜微微頷首,高跟鞋踩在剛剛清掃過的石板路上,發出規律而剋制的聲響。
十八年。
距離她上次站在這樣的校園裡,已經過去了整整十八年。
走廊裡飄著咖啡和昂貴香水的混合氣味。牆上掛著學生們的藝術作品——抽象的色彩、大膽的構圖,每一幅下方都標註著作者姓名和所屬年級。莜莜的目光在一幅以深紅色為主調的油畫前短暫停留,畫名叫做《火焰》。
“這是高中部李允珍的作品。”職員介紹道,“李會長的女兒,非常有天賦。”
莜莜沒有說話,只是繼續向前走。
校長辦公室的門是厚重的實木材質。推門進去時,一位五十歲左右、戴著金絲眼鏡的男人從辦公桌後起身。
“歡迎,江老師。我是校長金成洙。”
握手時,莜莜感覺到對方的視線在她臉上多停留了一秒——那是人們在初次見到她時都會有的反應。她左眼角下方有一道極淡的疤痕,像是不小心被紙劃傷後留下的痕跡,只有湊得極近才能看清那其實是一個變形的字母。
“很高興加入貴校。”莜莜的聲音平靜,帶著恰到好處的溫和,“我在紐約的同事說,這裡的藝術專案是亞洲最前沿的。”
“我們一直在追求卓越。”金校長示意她坐下,“您的履歷令人印象深刻。羅德島設計學院碩士,紐約惠特尼美術館策展經驗,還在主持過青少年藝術工作坊……說實話,我很好奇您為什麼會選擇我們學校?”
莜莜將一縷碎髮別到耳後,這個動作讓她看起來柔和了幾分。
“我母親是韓國人,雖然我在美國長大,但一直想回來看看。”她頓了頓,“而且,我聽說貴校特別注重將藝術教育與社會實踐結合,這很吸引我。”
“確實如此。”金校長顯然對這個答案很滿意,“我們相信,藝術不僅僅是技巧,更是表達和療愈的工具。尤其對於這些……壓力不小的孩子們。”
談話進行了二十分鐘。課程安排、班級規模、教學資源。莜莜認真聽著,偶爾提出問題,每一個問題都精準地落在對方最希望被關注的點上。當金校長提到學校即將啟動的“社群藝術計劃”時,她的眼睛微微亮了一下。
“這是個很棒的想法。”她說,“藝術不應該只存在於畫廊裡。”
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