“你們按住她，我來。這個字母‘P’很適合她，對吧？Pig（豬）。”
記憶中的聲音依然清晰。太清晰了。
莜莜閉上眼睛，深呼吸。一次。兩次。
當她再次睜眼時，所有情緒已經收斂得乾乾淨淨。她走到教室角落，開啟自己帶來的行李箱。裡面不是衣物，而是一套專業的繪圖工具、幾本精裝畫冊，以及一個密封的檔案袋。
檔案袋裡是五份檔案。
每一份都有照片、家庭住址、日常行程、生活習慣、社交關係網。還有她們父母的——職業、資產、秘密、把柄。
莜莜抽出李允珍的檔案。照片上的女孩笑容燦爛，旁邊附著獲獎記錄：全國青少年繪畫大賽金獎、國際藝術節特邀參展者、校藝術部部長。完美得像個童話。
檔案最後一頁是一張老舊的照片翻拍。畫面模糊，但能看出是幾個穿著校服的女生圍著什麼。照片角落標註著日期：2005年11月17日。
那天是江雅的十八歲生日。
也是她“死去”的日子。
走廊裡傳來腳步聲和說話聲，由遠及近。莜莜迅速收起檔案，在有人敲門之前，她已經站在畫架前，正在除錯一塊新畫板。
“請進。”
門被推開，進來的是藝術組的另一位老師，一個看上去很和善的中年女人。
“江老師？我是徐英熙，教陶藝的。歡迎你！”她手裡端著兩杯咖啡，遞過來一杯，“想著你第一天來，可能需要這個。”
“謝謝。”莜莜接過咖啡，露出恰到好處的微笑，“我正在熟悉教室，裝置比我想象的還要好。”
“那當然，李氏捐的錢嘛。”徐老師壓低聲音，帶著點同事間分享秘密的語氣，“不過說實話，有些孩子真不好教。特別是……”她朝窗外努努嘴，“那幾個。才華是有，但脾氣也大得很。上個月氣走了一位音樂老師。”
莜莜攪拌著咖啡：“有挑戰性的學生往往最有潛力。”
“你心態真好。”徐老師笑道，“對了，明天下午有全體教職工會議，校長要介紹新學期的重點專案。據說和社群合作有關，李會長很重視。”
“我會準時參加。”
徐老師又寒暄了幾句便離開了。莜莜端著咖啡走到窗邊，小口啜飲。咖啡很苦，她沒有加糖。
操場已經空了。夕陽將建築物的影子拉得很長，整個校園籠罩在冬日傍晚特有的灰藍色調中。遠處，城市的天際線開始亮起燈火。
首爾的夜晚很美。
美到可以掩蓋許多東西。
莜莜從包裡拿出那個黑色筆記本，翻到平面圖那一頁。她在藝術中心的位置畫了一個小小的圈，旁邊標註：“第一階段：建立信任與觀察。”
然後，她在李允珍的名字旁寫下第一個待辦事項：
“接近。瞭解她的創作風格與心理弱點。”
窗外的天色完全暗了下來。莜莜收拾好東西，關燈離開教室。走廊裡只剩下安全指示燈泛著的綠光，她的高跟鞋聲在空曠的空間裡迴響，規律，堅定，像某種倒計時。
走出教學樓時，雪已經停了。地面覆上一層薄薄的白，在路燈下閃著細碎的光。莜莜沒有直接去地鐵站，而是繞到校園西側。
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