然後饒有興趣的，分辨著每一個“願望”。
他是個心理學愛好者，也是個社科研究者。
許多其他人覺得無聊的事，他都感興趣。
比如觀察一些年輕人許下的願望，感受他們當時的心境，感受這一代人的集體意識。
不知多久後，他注意到了大樹頂端的那張，距離其他便利貼有點太遠、太高了，顯然是跳起來，或者踩著桌子貼上去的。
雖然看不清內容，但沈睿心裡已經不自覺開始的分析：
“該生擁有很強的自信，對自己的未來預期積極.當然這點在青少年中並不少見。”
“另外這張便利貼周圍沒有其他內容，可能是因為該生在班級裡有著比較高的，預設處於高位.”
“粘的很牢固，不該是跳起來.而是站在桌子上，如果是在眾目睽睽下，這需要一定勇氣才行.還需要一點跳脫和幽默。”
雖然都是很淺顯的結論，但很有趣。
這時背後傳來了第二個人的腳步聲，沈睿回頭看去，笑著指向最上面那張便利貼：“這個是你貼的麼？”
翟達不知何時走了進來，挎著自己的書包，站在講臺後：“對呀，這您
都能猜的出來？”
“隨便猜著玩的。”
翟達走到沈睿老師身前，好奇道：“我早上還去敲您門來著，沒人應，您什麼時候從許市回來的？”
沈睿低頭看了看錶：“實際上一個小時前我才進入東陽市，十五分前走進校園，路過高三年級的時候就想來看看你.”
“剛還說可惜你們都走了呢，你留到這麼晚，估分如何？”
翟達回憶起之前辦公室裡的鬧劇，不自覺笑了笑。
“相當好，出乎意料的好。”
沈睿由衷道：“那就好”
“許市的考察呢？和餘總探討的如何？”
“也出乎預料的好，否則也不會這麼久才回來，感覺都快被學校開除哈哈。”
翟達可是一個字不會信。
他有許多好奇，比如沈睿和餘東得到了什麼結論，比如他是打算留在那邊，還是回來繼續當一個小鎮高中的思政老師。
不過這些回頭可以慢慢問。
翟達從書包裡摸出兩瓶阿薩姆奶茶，讓沈睿一愣。
失笑道：“怎麼了？畢業禮物？還是有事兒求我？”
翟達理直氣壯：“畢業禮物不應該您給我麼？您又沒畢業要補我一個麼？昨天有人送了我一個很貴的玩意兒。”
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