如果用莫特利的話來說，他不翹課是因為格林教授是那種鮮有的令他佩服的教授，他的淵博知識令莫特利極為欽佩，格林不僅對文學史瞭如指掌，而且熟悉古代和現代作品背後的幾乎所有典故和民俗，在他的課上莫特利的感覺比下館子喝酒還要好。
而到了9點，莫特利又會去聽艾克恩教授的神學課，聽他講福音書的前三章。儘管莫特利並不贊同他對福音書起源及形成的觀點，對他的推理也不太滿意，但這門課對莫特利的吸引力依然比陪俾斯麥擊劍鬥毆要大。
上午課程結束後，步行15分鐘回家吃飯，休息到下午1點半，莫特利便又開始讀布魯門巴赫教授的講義，3點和室友施萊登一同去上他的自然哲學史。
雖然大夥兒都不太敢讓年過八旬的布魯門巴赫教授上手術檯，但是這位有著50多年教齡的老教授依舊是值得信賴的哥廷根一流教學能手，他的上課風格幽默詼諧，聲情並茂，因此很少有學生會逃他的課。
而到了下午5點，便是莫特利的自由活動時間了。根據當天的邀約，他可能會去酒館喝酒，也有可能去拜訪開設希臘語的舒爾策和戴森兩位教授。
莫特利與俾斯麥這個頭號問題學生不同，他就算不是最受教授們喜愛的那一類學生，最起碼偶爾也能受到教授們的邀請去他們家中做客並向他們請教學問。
而他的室友施萊登也屬於同一型別的好學生，正在手術室內動刀的布魯門巴赫就曾經邀請這兩位學生與其他得意弟子一起去他的家中免費補習生物學知識。
雖然這種跨學科的補習聽起來挺無厘頭的，但是在哥廷根乃至於整個德意志大學圈子裡，其實都屬於普遍現象。以至於有不少學生入學時學的是神學、哲學，但是中途卻因為對其他學科萌發興趣，最後畢業時拿到的卻是醫學、數學等其他學科的學位。
譬如海涅這個哲學博士當年為了研究哥廷根婦女的腳，就曾經交錢選了一門醫學院的選修課，並在圖書館裡惡補過好幾個月的解剖學知識。
文轉理的現象不少見，理轉文的同樣有不少人。
這方面的典型人物便是高斯，雖然高斯並沒有轉專業，但是據他本人說，他對文學的興趣要遠大於對數學的興趣，這輩子的遺憾之一便是沒有攻讀古典文學的博士學位。
而哥廷根大學圖書館的借閱記錄也印證了高斯的說法，作為坐擁近三十萬冊藏書的全球頂尖圖書館，高斯很少從這裡借閱自然哲學方面的書籍，他借的最多的其實是、劇本和詩集。
如果按照借閱清單排列，就很容易看出高斯的文學品味，這是一位偏愛古典浪漫主義的讀者，他忠愛莎士比亞、歌德和伏爾泰，但是這不代表高斯就對當代作家們抱有什麼偏見，因為這月月初哥廷根大學圖書館採購《英國佬》的作品後，高斯也是第一個早早跑到圖書館借閱這些英國時尚的讀者。
圖書管理員格林兄弟說，高斯很喜歡看沃爾特·司各特的歷史，所以他一直對倫敦那位‘新沃爾特·司各特’埃爾德·卡特先生很感興趣。這次借書，高斯相當不客氣的包圓了卡特的兩本《聖喬治旗照常升起》與《俠盜羅賓漢》，並且還順便捎走了《基督山伯爵》與《黑斯廷斯探案集》。
亞瑟藉著施萊登彙報這幾天的行程，順帶著聊起了這些他意外發現的校園趣事，現場的氣氛很快就融洽了不少。
多斯納各種旁敲側擊也沒能從莫特利的口中盤問出他想要的可疑資訊，因而只能無奈的搖了搖頭，站起身對亞瑟說道：“爵士，關於施萊登身上的疑點，我和舍費爾會盡快查清。後面的工作還有很多，我就不在這裡久留了。”
“那就勞煩您和舍費爾先生了。”
“職責所在。”
多斯納起身離開了醫院，莫特利看見他走遠了，這才向亞瑟眨了眨眼道：“爵士，您知道那位救下施萊登先生的勇敢市民是義大利人嗎？”
“義大利人？”亞瑟不動聲色的問了句：“你怎麼知道的？”
“當然是因為我懂一點義大利語。”莫特利笑著拍了拍身邊俾斯麥的肩膀：“我和奧托最大的共同點就是我們倆都懂得多種語言。我懂法語、英語、德語、拉丁語、希臘語以及義大利語，不過奧托比我更強一點，他還會說一些俄語和波蘭語。”
亞瑟一聽到波蘭語立馬條件反射似得想起了某件事，他調侃俾斯麥道：“你居然懂波蘭語，看來別說當法官了，你簡直可以去選議員。”
不明白倫敦波蘭語教學流程的俾斯麥只當亞瑟是在恭維他，小夥子自豪的挺起胸膛道：“感謝您的賞識，除了擊劍藝術以外，我還是頭一次覺得我們倆居然有共同看法。”
但是轉瞬，俾斯麥又不無得意地咳嗽了一聲，向亞瑟邀功道：“關於解決了施萊登先生的勇敢市民是義大利人這件事，我可是一點兒都沒向其他人透露。”
“做的不錯。”
亞瑟一眼就瞧破了俾斯麥的小心思，這可不僅是邀功更隱藏著一點兒‘我又拿到把柄’的威脅意味，雖然俾斯麥嘴上服了軟，但只要是個人就能看出來，這小子的心裡一直憋著一股勁，只要他將那封學校推薦信一弄到手，那麼這位自詡為全哥廷根最忠實可靠的學生便會立刻反水。
亞瑟從來沒有應對過教育工作，但是他了解該如何對付類似的警方線人。
當然，對付學生肯定不能像是警務工作那樣直來直去，所以在這方面，他需要運用到一些更加靈活的手段。
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