“王叔！”
翌日，趙清虎吃過早飯後，便踩著積雪來到了王童生家。
“為了五郎的事情來的？”
“您這不是明知故問嗎？”
“五郎這孩子不錯，是個讀書的好苗子！我這已經沒什麼可以教他的，把他送去秀才學堂，才能更進一步。”
“叔，您給我說說，鎮上的劉秀才，還有隔壁村的李秀才，這兩人誰更合適啊？”
“劉秀才年長，在鎮上開學堂已經有十多年！你也知道，他一共教出了兩個秀才，一個是鎮上王員外的兒子，一個就是隔壁村的李秀才。”
王童生就是開私塾的，對於這些比旁人要關注的多。
“按理來說，去劉秀才的學堂是更加保險的，畢竟劉秀才經驗老道，而且他也認識不少縣學的夫子，甚至能推薦學生過去學習！”
“但是劉秀才已經十多年未曾去參加科舉了，而李秀才則不然，他是三年前考中的秀才，況且一直也沒有放棄科舉，開辦學堂不過是補貼家用。”
趙清虎懂了，兩人各有優勢。
但是隻一點，李秀才就比劉秀才好，那就是李秀才依舊在科舉這條路上。
所以，對於科舉的瞭解，他肯定是比劉秀才要好的。
至於劉秀才那點人脈，趙清虎也不說自吹自擂，把五郎塞進去縣學，他這個七品司農令還是能辦到的。
“王叔，這段時間勞煩您關照五郎，清虎感激不盡！”
“回去吧，老夫也想看看，五郎究竟能走多遠。他有天賦，而且天賦很高，是老夫這些年，見到過的最有天賦，也是最為刻苦的學生！”
回去的路上，趙清虎腦海中回憶著王童生的話。
有天賦，而且，五郎最刻苦。
王童生作為私塾夫子，看到了五郎的刻苦。
他是人老爹，如何沒看出來，他趙清虎又不是瞎子。
不僅是五郎，家裡面的幾個孩子，對五郎也是多有照顧。
每個月五郎的月錢，全都是讓三郎從鎮上給他帶紙墨筆硯的。
大郎他們，有時候也會私下裡買一些讀書有關係的東西送給五郎。
晨起、晚讀，五郎從來都沒有缺席過。自律這一點，趙清虎都不得不佩服自己這個兒子。
世上無難事只怕有心人！
人若是認認真真做一件事情，身邊親近的人，如何能看不出來。
也許，五郎想要讀書，不僅僅是因為跟著顧凌軒學習讀書認字，才發掘出的自己這個潛力；當初在老趙家的時候，看到趙懷遠、趙書禮讀書，小小年紀的他，怕是心裡面早就盼著、念著、想象著。
“原主啊原主，你個愚孝的蠢貨，耗死了自己夫妻兩條命不說，還耽擱了孩子們啊！”
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