蘭田同志。
堂堂一軍之長。
此刻卻像一尊門神似的，固執地守在車間大門外。
他刻意站得遠了些，生怕自己打擾了裡面正在埋頭工作的工程師和工人們。但那微微佝僂卻依舊挺拔的身姿，以及那時不時望向車間內部、充滿了急切與渴望的眼神，卻像一根針，輕輕刺了江夏一下。
讓一位功勳卓著的老同志、一軍之長這樣眼巴巴地守著，江夏那套“最優資源配置”的自我陶醉瞬間消散無蹤，只覺簡直是罪過。
江夏的心顫了一顫。他深吸一口氣，收起臉上那點不正經，掏出筆記本，迅速的向順壽老師解釋起來。
“您啊，別老是盯著低速大回流風洞看了。Ф 3 2 引數夠幹嘛的。沒有三分量應變天平，只能測總壓分佈夠幹嘛……”
順壽老師下意識就想反駁，他本來還在琢磨是不是能把模型縮小到0.3米，湊合用到那臺更小的1米教學風洞上去，雖然雷諾數會掉到小於0.3×10?導致流動失真，但總比憑空想象來得安心……
可他的目光一落到江夏遞過來的設計草圖上，到了嘴邊的話就嚥了回去。
“嗯？可調地板？”順壽老師扶了扶眼鏡，心裡嘀咕這小子造挖掘機造得魔怔了，怎麼哪兒都想用上液壓系統。
但再往下看理由：洞壁加0.8米高可調地板，模擬地面效應，避免“翼根-地板”二次反射……
“嘶……有點東西啊。”他不得不承認，江夏這一招，還真是那麼回事。
接著是三分量應變天平的指標要求：升力200 kgf，阻力20 kgf，俯仰力矩50 N·精度0.1%？
順壽老師眉頭緊鎖，剛才沒注意，這是個啥玩意兒？
再細看江夏的草圖註解：平桿直徑≤40 ，可穿入模型中央機體，避免“翼下撐杆”干擾融合區流場。
“這不就是高階支架嘛？需要搞這麼複雜？”他正疑惑著，江夏又遞過來一份列印版文件，標題是：“一種三分量應變天平結構及多天平組裝測量方法與流程”。
“天平”他懂，但“應變”是啥？還“三分量”？
順壽老師的專業好奇心瞬間被勾了起來，也顧不上去管江夏了，一把抓過資料，就近找了個加工臺，擰亮那盞有著綠色玻璃罩的舊檯燈，全然忘我地沉浸了進去。
嘿，挖坑年年有，今年到你家。
有了這個三分量應變天平，順壽老師，拎著這個改良版的常規迴流式低速閉口風洞試驗段慢慢玩去吧。
想來也夠這位折騰很久了。
剛走兩步，胳膊又被順壽老師給拽著了。
“咋？”
“你……你這上面寫的‘高速攝影同步記錄油流、絲線流態’……這……這是不是太超前了點？”
“你別寫了個名字，就說它能用啊！”順壽老師有些抓狂。
“你知道我們現在資料採集是啥樣嗎？是派人瞪大眼睛盯著U型管微壓計，手動讀液柱高度，然後對著貼了示蹤絲線的模型‘咔嚓咔嚓’用普通照相機拍照！回來再一張張照片比對、一個個資料手工錄入！
你這一套‘高速攝影’，咱們上哪弄去？這‘高速攝影’又是個什麼鬼？聽都沒聽說過！”
