當然，一首歌好聽不好聽也不能光看譜子，音樂的表現形式始終是要表演出來的。
他有點期待了。
“你是作曲專業的？”趙老師有些好奇的問道。
作為主管錄音棚的老師，音院有點水平的學生他基本都是瞭解的，可是方燦明顯是個生面孔。
方燦撓了撓頭，笑道：“那個......不是，我們是戲文的。”
“戲文？“老趙有些懵：“音院有這個專業？”
“呃！”方燦訕訕一笑道：“不是音院，我們是文院的，戲劇影視文學專業。”
“文院！”
這位趙老師越發懵逼了，他還以為兩人是音院的。
不過音院也好，文院也罷，都是西藝的學生。
懵逼過後，笑著搖頭道：“你這專業跨的也夠離譜的？歌寫的不錯，自學的？”
“這個......大概吧。”方燦摸了摸鼻子。
趙老師也沒有刨根問底，問道：“編曲做了沒？伴奏錄好沒？”
“嗯！”
方燦點點頭，編曲伴奏他幾天前就拜託一個音院的師哥幫忙弄了，當然是花了錢的。
他雖然有點音樂基礎，讓他看個譜子彈個琴唱個歌還行，可是讓他去弄一個編曲就有些力有未逮了。
哪怕他有完整的譜子。
某種程度上來說，編曲甚至比譜曲還要難。
技術性太強。
“那行！”
趙老師點點頭，讓方燦將伴奏交給他。
一番操作後，方燦站在了錄音室。
“我們現完整的走一遍，沒問題吧？”
“好的！”
方燦比了個OK的手勢。
錄音室中，方燦戴著耳機，別說突然有些小緊張。
他還是第一次在錄音棚唱歌。
伴奏響起，深吸一口氣，讓自己平復下來。
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