永鳴三十七年，八月。
距離亥9527戰區終結已經過去一個月，永鳴領在戰區終結的前一天成功摧毀了雲沛海世界碎片，壓線獲得十一萬的海域本源結晶。
戰區終結之後，墟世界又一次把永鳴領隨機傳送到了虛空某處，控制室操縱領地在附近航行了半個月沒有發現新戰區的蹤跡，於是聽從陳辭的命令返回了原點。
陳辭想讓領地在這片安靜的虛空休養生息一段時間。
永鳴領清理雲沛海世界碎片調動了近三十萬的正規軍以及無法計數的後勤人員，總耗時近四年，儘管整個行動非常順利，可戰士們仍需要一段時間的休整，或迴歸家庭、或消化收穫。
除此之外，執政廳同樣需要時間核算支出和收益，調整工廠的生產計劃，制定新的領地發展規劃。
至於陳辭，他最近也很忙，一邊要去執政廳處理政務，一邊還要合成裝備用作給諸位鎮守使的獎勵。
在清理雲沛海世界碎片期間，蕭火、艾麗西亞他們收穫了大量的材料和戰功，紛紛兌換了蓋亞清單裡的裝備煉製劵，委託陳辭幫忙煉器。
陳辭當初上架裝備煉製劵是為了鼓勵蕭火等人消費，揹負房貸車貸下一代的朋友都知道，只有手裡沒錢甚者還有饑荒的人工作熱情才高，才更不容易撂挑子躺平。
現在蕭火他們主動兌換煉製劵，陳辭自然不能拒絕，甚至會用心煉製讓他們下次繼續兌換，等他們的貢獻點花光，又會主動去探索異世界或異空間。
況且肉爛在鍋裡，為蕭火他們合成裝備也相當於是在強化領地，屬實是三贏，陳辭贏兩次，蕭火等人贏一次。
……
執政廳，領主辦公室。
陳辭正聚精會神地審閱著教育部提交的高校改革方案。
目前現行的教育制度依舊是永鳴領成立之初所建，六歲以下為社群託管教育，六歲到十二歲為文化常識教育，十二歲進行資質檢測分流，或進超凡大學、或進文化綜合大學。
以上除了超凡大學，其餘都是免費教育，每年由領主府撥款。
由於以前永鳴領的人口不多，這套制度一直運轉良好，但隨著前些年新增百萬移民和新生人口爆發式增長，高校資源的缺口越來越大，畢業生就業率連年下滑，應屆生競爭逐年加劇，應聘同樣的職位，超凡大學畢業生更受青睞，綜合大學的文憑則越發雞肋。
為了孩子能夠有更好的未來，有條件的家長不再滿足於12歲前的基礎教育，他們給孩子報名武館、冥想班、藥劑興趣班，甚至去黑市高價購買基因最佳化針劑，以期望子女在12歲資質檢測時進入超凡大學。
年初時執政廳下發檔案削減生育補貼，收緊移民通道，就是為了控制人口增速，減少未來的就業壓力。
而陳辭手裡這份教育部提交的改革檔案則是想把文化綜合大學併入超凡大學，從根本上抹除就業歧視，同時把節省下來的綜合大學撥款用到基礎教育階段，設立選修興趣班。
“成立生活職業大學，學制六年，開設靈織師、藥劑師、煉器師、符文陣師等專業，培養超凡職業人才。”
“聯合稷下學宮裡的書山成立專科技術學校，學生和書山雙向選擇，簽署定向培養協議，實現學生和書山的雙贏……想法倒是不錯。”
陳辭用手指輕輕敲擊桌面，繼續往下翻閱，後面有執政廳調研總結的可行性報告。
〔目前稷下學宮共有書山196座，包含靈植師、拳師、結印法師、符文學者、經濟學者等多種職業傳承，眾山主對於開山收徒均有強烈意願。〕
“咦？”
陳辭眸光一動，他好像看到了一個顯眼包。
再次看向執政廳統計的書山名錄，果然找到了那個奇葩…經濟學書山，山高八米八，山主布蘭登·科曼。
“經濟學？是我理解的那個經濟學嗎？山高八米八？這是土坡吧？”
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