文韜:“請各位同學儘快入座,查收你們的蘿蔔包吧,好學生就要坐第一排”
曹恩齊:“你坐第一排,那我也坐第一排”
曹恩齊、文韜、火樹坐在第一排,齊思鈞、黃子、沈南希坐在第二排,入座後幾人檢視包內物品。
曹恩齊:“有個運動手環”
火樹:“怎麼還有對講機啊”
曹恩齊:“只有你有,你要指揮我們,團長”
火樹:“有兩張加油卡,還有一份遊學經費,我們第一次旅行的遊學經費剩餘2699.7元,今日午飯扣除了128元,兩張加油卡2000元,剩餘571.7元”
文韜:“加油卡這麼貴”
沈南希:“我們這次要開很多路嗎,直接充2000,經費不夠的話能把加油卡變現嗎”
黃子:“他要不給我們錢,我們就把卡賣了”
【終於知道為什麼外國人聽中文是什麼感覺了】
【好學生果然都不坐後排】
【導演組:一群活爹】
每當這群人要開始卡bug的時候,節目組就緊急插播廣播:“小喇叭廣播站,收聽就是南波萬,今天的點歌臺,南波小兔為跳地旅行團點了一首特別適合旅行的歌曲,一起來聽聽吧”
黃子:“這節是音樂課?”
黑板投屏上放出了歌詞,前面標有名字,代表歌詞歸屬。
齊思鈞:“是我們這個節目的主題曲”
文韜:“新歌”
火樹:“這還有主題曲”
沈南希:“唱歌圈也是讓咱給闖進去了”
文韜:“我先給群裡的小夥伴分享一下這個歌詞,都先背一背”
鈴聲響起,一位老師走進教室:“同學們好”
黃子:“來,上課,起立”
全體站起來:“老師好”
老師:“同學們很積極,先請坐,我叫袁曉是一名高中地理老師,我今天是受小兔的邀請,來給大家上一節課,咱們同學們要去一個地方,大家知道去那個地方嗎”
齊思鈞:“廣西”
老師:“我們思考一下廣西有什麼獨特的特產或者是地貌”
齊思鈞:“喀斯特地貌”
”呢貌地特斯喀麼什為它那,好常非“:師老
”譯音“:韜文
”吧係關有詞個這tsrak跟是“:樹火
”麼什被會能可石岩個這想一想,說來溶岩據們我,貌地溶岩做稱名的它,的來過譯音tsrak從是就,錯沒“:師老
”解溶“:希南沈
”式程方學化個一有裡這,貌地特斯喀形會麼什為下一看就們我樣這,對“:師老
”了來回覺的悉這“:希南沈
”熱加要“:韜文
”麼什有還,熱加了現發學同位有“:師老
”的逆可是應反“:希南沈
”的有以可時隨,碳化氧二和水是都分的面裡個這“:樹火
”麼什變會合結水和碳化氧二“:師老
”酸碳“:韜文
”樂可變會“:樹火
”666“:子黃
”礎基形的貌地特斯喀們我是就這,水於溶又鈣氫酸碳,鈣氫酸碳變會就,後境環酸到遇鈣酸碳,鈣酸碳是分要主的岩灰石,吧對的酸呈是酸碳麼那,案答個這樂可到聽希很我,好常非“:師老
】的聽好真是曲題主的地跳【
】高提實確率頻的歌出個幾哥【
】東山很音口的師老這【
】大子黃比只,小還們他比師老個這是鍵關【
】答必問有,生子尖歡喜都們師老怪難【
】了來學化出搞麼怎,呢科文是理地的好說:齊小【








