孟子怡走到教室中央。她今天扎著高馬尾，露出光潔的額頭，臉上帶著標誌性的甜美笑容。音樂響起，她跳的是一段現代舞《破繭》。
她的身體條件很好，四肢修長，柔韌性極佳。舞蹈動作流暢自然，情感表達也很到位。特別是最後一個定格動作——她蜷縮在地，然後慢慢伸展身體，像蝴蝶破繭而出，那種從束縛到自由的過程，被她演繹得淋漓盡致。
“好！”形體老師忍不住鼓掌，“孟子怡，你的進步很大。上個月還跳得磕磕絆絆，現在已經很有專業範兒了。”
孟子怡開心地笑了：“謝謝老師！”
張煜在評分表上打了個高分，轉頭對王歐說：“這個孟子怡，很有潛力。雖然不是科班出身，但天賦好，肯努力，性格也討喜。”
王歐點頭：“我觀察她幾天了，確實不錯。不過她有點過於活潑，有時候管不住嘴，需要適當約束。”
“活潑是優點。”張煜笑了，“這個圈子需要一點鮮活的氣息。你適當引導就行，別把她管死了。”
王歐看了他一眼：“張導對女藝人總是這麼寬容。”
“分人。”張煜說，“對懂事的寬容，對不懂事的嚴厲。孟子怡屬於懂事的範疇。”
接下來是張紫琳的考核。她跳的是芭蕾舞《天鵝湖》片段，動作標準，氣質優雅，但缺少一點情感投入。
“張紫琳，你的技術沒問題，但太像在完成動作了。”形體老師點評，“舞蹈不是體操，要有靈魂。你要把那隻天鵝的孤獨和優雅跳出來，而不只是擺出標準姿勢。”
張紫琳虛心接受：“我明白了，老師。”
張含蘊的聲樂考核更驚豔。她唱的是鄧麗君的《甜蜜蜜》，嗓音清澈甜美，情感真摯，把一首老歌唱出了自己的味道。
“很好。”聲樂老師讚許地說，“音準、節奏、情感都很到位。不過要注意保護嗓子，別用嗓過度。”
考核進行了一下午。結束時，張煜宣佈結果：綜合評分前三名是孟子怡、張含蘊、張紫琳。這三個人將獲得參與《驚蟄》插曲錄製和群演戲份的機會。
“耶！”孟子怡開心地跳起來，抱住身邊的張含蘊，“我們可以拍電影了！”
張含蘊也笑了，但笑容很含蓄。張紫琳則保持著優雅的姿態，只是眼睛裡的喜悅藏不住。
王歐看著這些年輕女孩，心裡感慨萬千。她想起自己剛入行的時候，也是這樣充滿夢想和活力。時間真快，一晃十二年過去了。
“王總監。”張煜叫她，“晚上七點，辦公室開個會，討論一下這批學員的發展規劃。”
“好的，張導。”王歐點頭。
晚上七點，張煜辦公室。
王歐準時到來，手裡拿著筆記本和一份詳細的學員分析報告。她今天換了身舒適的家居服——淺灰色的針織衫和黑色休閒褲，頭髮披散著，少了白天的幹練，多了幾分女性的柔和。
“坐。”張煜正在泡茶，“喝什麼？綠茶還是紅茶？”
“綠茶吧。”王歐在沙發上坐下，開啟筆記本，“張導，這是我對第二批十二名學員的初步分析。孟子怡天賦最好，但需要系統訓練；張含蘊聲樂突出，可以考慮往歌手方向發展；張紫琳條件優越，但性格有些內向，需要多鼓勵……”
她講得很專業，分析得很到位。張煜邊聽邊點頭：“很好，就按你的思路來。不過我要補充一點——不要給她們定型。演員要有可塑性，今天可以演活潑的，明天可以演內向的。多給她們嘗試不同角色的機會。”
“我明白。”王歐記下來，“另外，關於訓練營的管理，我制定了新的規章制度。包括作息時間、請假制度、獎懲措施等。您看看有沒有問題。”
她遞過來一份檔案。張煜接過，快速瀏覽。規章制度很詳細，也很合理，既保證了訓練質量，又給了學員一定的自由度。
“不錯。”張煜讚許地說，“不過執行的時候要注意方式方法。這些女孩都年輕，有些可能比較叛逆，要恩威並施，不能一味強硬。”
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