林霜的齒輪也澆好了，她的齒輪比張煜的大，齒形比較規整，但表面有氣孔。
兩個人忙了一下午，廢料箱裡堆滿了不合格的齒輪。
溫夜在旁邊幫忙遞工具，遞砂紙，遞卡尺。她的手很暖，遞東西的時候指尖會碰到張煜的手背。
天快黑了，三個人走出鑄造車間。
溫夜的毛衣上沾了鐵灰，白毛衣變成了灰毛衣。林霜的臉上也沾了灰。
“下週還來？”林霜看著張煜。
“來。”
她轉身走了。
溫夜拉著張煜的手。“你餓不餓？食堂還有飯。我帶你去。”她的手很暖，指尖柔軟。
她走在前面，羽絨服的下襬輕輕飄動。月光照在她身上，她的影子被拉得很長。
……
清晨的廣播體操音樂從喇叭裡傾瀉而出，像一盆冷水澆醒了整座校園。
張煜從上鋪翻身下來的時候，李成蹊已經在繫鞋帶了。他的鞋帶永遠系得很緊，系完還要拉兩下試試鬆緊，今天穿了一雙深藍色的運動鞋，鞋底已經磨得很薄了。
“今天鑄造課期末考試。”李成蹊抬起頭看著他，“你那個齒輪練得怎麼樣了？”
“還行。尺寸公差能控制在正負零點二毫米以內。”
李成蹊沉默了片刻，似乎在回憶自己上次鑄造課的成績。
“我零點五。老師說要零點三以內才算及格。趙明遠零點一，全年級第一。他那個齒形規整得像用機器銑出來的。”
晨跑的時候，張煜跑在隊伍最前面。
風從耳邊呼嘯而過，操場邊的梧桐樹一棵一棵地往後退。
李成蹊跟在他身後，兩個人之間的距離始終保持在兩米左右。
趙明遠跑在李成蹊後面，眼鏡上蒙了一層霧氣，他一邊跑一邊用手指把眼鏡推回鼻樑，跑得跌跌撞撞的，但速度不慢。
早飯後，第一節課是傀儡理論。
周老師站在講臺上，手裡拿著一具小型傀儡模型。
模型是木製的，關節處用細鐵絲連線，手指能靈活屈伸。
“今天講傀儡的動力系統。傀儡的動力來源是晶石，但晶石的能量需要透過傳動系統轉化為機械能。
你們的任務就是設計一套高效的傳動系統。
齒輪的模數、齒數、齒形，軸的材料、直徑、熱處理，軸承的型別、精度、潤滑方式。每一個引數都會影響傀儡的效能。”
他用粉筆在黑板上畫了一幅齒輪傳動示意圖。
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