“謝謝嚴學長。”
徐銘伸手接過，表示感謝的同時，坐下不忘解釋。
“不過今天暫時不看抽象代數。”
“難道你已經進展到機率論，這也太快了吧？”嚴偉豪聞言下意識挑起眉毛追問。
儘管這段時間早就認識到徐銘的變態，但眼下親耳聽到還是有些不敢置信。
他清楚記得徐銘接觸抽象代數，可還沒有多久。
這就要推進到機率論，豈不是馬上接觸實變函式，學習大三階段必修課程。
需知他們大三開學之後，實變函式都才學一點。
對面的高科倒是心態很平穩，為徐銘高興同時，講起能給小組帶來的優勢。
“這是好事啊。”
“以徐銘的數學天賦，如果開始學實變函式，說不定還能指導我們呢。”
“老高說的確實沒啥毛病。”嚴偉豪點點頭承認。
先前他們給徐銘講複變函式和抽象代數題，現在反過來由徐銘指導實變函式，倒也稱得上發揮出了學習小組模式的互幫互助共同進步。
可惜太容易受刺激，需要一顆大心臟。
徐銘將兩人講的話悉數聽進耳中，對此他也是有些哭笑不得。
未曾想一句話讓兩人這麼大反應。
於是連忙笑著解釋。
“抽象代數還剩下一個章節內容呢，今天是複習數學分析和高代以及解析幾何。”
話落不忘特意揚了揚帶來的教材。
“原來是複習場啊，我就說抽象代數的難度，可一點不比複變函式低。”嚴偉豪聞言作出鬆了口氣的動作搭話。
高科則略顯疑惑道：“怎麼突然想起來複習這些了？”
“這不過兩天就要期中考試了嗎，想著鞏固下。”徐銘如實回答道。
“以你的水平，大一上學期的期中考試，估計閉著眼都能拿滿分，還用得著專門花時間複習。”高科臉上表情被詫異佔據忍不住追問。
“我的試卷和別人不一樣，是張魯平教授和另外兩個教授親自出題。”
“涵蓋整個大一階段數學必修課程。”
“我去，這麼有排面，可以啊學弟。”嚴偉豪頭回聽說這事頓時驚撥出聲。
高科點點頭表示道：“那確實應該複習。”
“以張魯平教授出題的風格，大機率會超綱，看來院裡是想讓你早點本科畢業。”
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