老鼠掉進米缸裡，可算逮著了。
孫聞這輩子難得得意一回，這回把賬房先生都收成徒弟了，足夠他在同窗面前吹上整個學季。
同窗聽了孫聞的話，笑著打趣道：“那你這個賬房先生的先生又是誰教出來的吶？”
孫聞想了想，一本正經地回覆道：“先有山長不辭辛苦帶回了教材，後有董夫子的諄諄教導，再有就是這本狀元郎速算寶典的編寫者，他們才是祖師爺。”
孫聞這話音落地，課室裡忽然靜了靜，連最能咋呼的吳深都停了下來。
窗外，又響起麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，好像在討論這間課室今天發出的動靜，為什麼跟平時不一樣。
乙班的課室鬧騰得能把屋頂掀了，一群半大小子圍在算盤模型前你推我擠，誰算出個新數都要拍著桌子，順帶著嗷嗷兩嗓子。
這動靜順著走廊一路飄出去，正好飄進甲班學子的耳朵裡。
甲班這節課原本要去琴室上琴課，幾個抱著琴譜的學子路過乙班窗外，腳就像被釘住了。
先是走在最前頭的那個踮腳往裡張望，後面的人見他走著走著停下了，忙不迭地催促道：“快點吧，別讓先生等急了。”
前頭的學子回頭“噓”了一聲，又招招手。
一眨眼，七八個腦袋全擠在窗戶根底下，寒風吹得他們衣袖翻飛，冷風灌進領口也不覺得涼，脖子伸得比餓了三天找食的鵝還長。
幾天前，他們甲班的夫子王廣慶還在課室裡大發雷霆。
那天也是這個時辰，王夫子站在講臺上，戒尺“啪”地一聲拍在桌面上，震得第一排學子的硯臺都跳了一下。
他指著窗外滿地被寒風掃落的枯葉，嗓門比外頭的風聲還響，幾乎是在咆哮。
“一個犄角旮旯裡不知名的小課堂，想讓咱們凌安書院替他們傳播天下？簡直是豈有此理！這書要能登大雅之堂，老夫把這根戒尺吞下去！”
底下鴉雀無聲，沒人敢接話。
這話罵得又急又狠，唾沫星子飛到前排學子的桌面上，那學子不敢擦，只悄悄用袖口蓋住了墨跡。
“山長鬼迷心竅了。”
王廣慶越說越氣，在講臺上來回踱步，靴底把木板踩得咚咚響。
除了他的甲班，各班學子人手一本。夫子們更是瘋了，每人預訂了十本不止。
“老夫在凌安書院教書這麼多年，就沒見過這般荒唐事！”
“你們都給老夫聽仔細了，治學之道，如同植樹，十年樹木，百年樹人，豈能朝令夕改？今天插一棵苗，明天就指望它遮天蔽日，可能嗎？”
“如果那等歪瓜裂棗也能列入教材，那還要夫子幹什麼？又置《九章算術》於何地？人家幾百年的經典，難道還比不過一本連作者都藏頭露尾的書？”
王廣慶停下腳步，眼神威嚴地掃視著課室裡一張張還摸不著頭腦的臉。
這幫孩子是他一手帶出來的，甲班的門檻高，年終大考前三十名才能進，個個都是讀書種子。
越是好苗子，越不能澆錯了水。
