楊一笑並沒有阻攔那個婦人磕頭。
甚至沒有出聲引起小娃娃們注意。
反而他帶著娃娃們繼續向前漫步，並且繼續講解著剛才教導的九九歌。
“一九二九不出手，是因為天氣變冷到了冬季，所以這一句形容的是寒冷，百姓們無法再繼續勞作。”
“就像我們的小寶貝王二妮那樣，她剛才把小手揣進了自己的袖口，其實不只是你們小孩子會這樣，你們家裡的大人也害怕冷。”
“大家回憶回憶，你們父母是不是也把手縮排袖子裡？這歌謠第一句形容的，一九二九不出手。”
學童們‘哦哦哦哦’的點頭，每個人都在用心的記憶。
很好記，因為先生教導的深入淺出，雖然講的都是大道理，但是用的都是身邊例子。
連他們小孩子都能聽懂。
楊一笑溫柔的講解聲繼續……
“三九四九冰上走，這一段歌謠大家能懂吧？哈哈，說的就是河裡結冰了呀，所以可以到冰面上去滑冰。”
“比如咱們今天為什麼停工？也是因為河渠裡的水結冰。這種情況幹活會事倍功半，而且容易凍壞你們的父母。所以先生就下令停工，讓你們父母在家裡歇息。”
“有一點大家要記住喲，不準任何人去河裡滑冰，雖然先生教導你們歌謠這麼唱，但我可不允許自己的弟子有危險。”
“記住了，誰敢去滑冰，我狠狠打手心，還要讓所有小夥伴監督，每個人都可以找我來告密。”
小孩子是最喜歡向老師告密的！
頓時一群小傢伙七嘴八舌的叫起來，紛紛道：“先生，先生，我告密，劉小石今天早上去溝渠了。他還拉我去，還拉了王二妮……”
被告密的頓時急了，連連道：“我，我沒有，我不是去滑冰，我是去看看河渠，我娘盼著能夠開工，可以多多的幹活掙錢，但是我擔心河裡太冷，所以偷偷去觀察一番。”
楊一笑十分欣慰，伸手揉揉這個小傢伙腦門，溫聲叮囑道：“孝心是好的，但你們年齡太小了，所以，河邊不要再去，記住嗎？”
劉小石眼淚汪汪的，哭著道：“先生，我真不是去玩。”
楊一笑聲音更加溫柔，輕輕道：“我明白，我明白，你是個好孩子，是個體恤母親的好孩子。但是，以後不準去了，懂麼，先生不捨得失去你們，我不想你們在河裡出事。”
不遠處一個婦人，急忙奔走過來，拉著劉小石跪下，重重給楊一笑磕頭，恭敬道：“謹遵先生叮囑，奴家以後會看緊孩子，無論他出於什麼緣故，奴家不允許他去河邊。”
楊一笑衝她點點頭，道：“這就很好，讓我放心。”
說著輕輕揮手，示意婦人起來，道：“地上涼，別跪著，你自己先回棚子吧，我要帶著孩子們繼續授課。”
婦人再次磕了個頭，恭恭敬敬的退下去。
楊一笑帶著學童們繼續漫步，教導，講解……
“五九六九，河邊看柳。這說的是天氣開始轉暖，柳樹隱隱冒出一點綠意。”
“大家都學過術數，誰能推算一下五九六九是多少天嗎？”
新的問題提出，寓教於學的方式。
”……暖轉氣天始開天54完過，算計始開至冬從，天45到天54是，生先稟回“：道，傲驕著帶音聲的稚，裡懷笑一楊在趴妮二王，算始開指手著掰是則的有，臉苦眉愁的有們娃娃小
。況的暖回氣天是九六九五了出答且而，間時了算推是只不然竟答回這
。現表慧聰的三反一舉是對絕這，言而孩小的歲四三個一於對
”。去家你到送母師你讓頭回，賞獎有生先，明聰很妮二，好很“：道笑哈哈，口一伙傢小了親住不忍，喜驚很笑一楊
”？勵獎麼什要想妮二“：道問聲著說
”……閨的生先是就我樣那？嗎睡親母我和生先讓以可“：道，憬憧著帶的音聲，待期蛋臉頭丫小的裡懷
。紅漲片一臉老，呆口瞪目笑一楊
。笑鬨的意善出發都全，們民流的周四
”。腳暖暖您給娘子妮讓，冷天冬。吧子孩應答，生先“：道笑一楊著衝遠遠，鬨起子膽著壯人有
”。泥淤挖裡水冷在站，渠河通疏去們你讓？工開天今令下我信不信？吧是了壞慣都個兩個一“：道罵責裝假，去過瞪’狠狠惡‘笑一楊
”……吧工開令下就這，不要，啊數算要話說您，生先。呢通疏渠河把您幫的早早，工開令下您得不們我，了好太，啊好“：道紛紛，頂他和哈哈嘻嘻而反，怕不毫們民流知哪
。了不贏鬥伙傢些這和己自知深，頭回轉悻悻笑一楊
。課授的束結未還才剛續繼，開走忙連們子孩著帶他
”。來燕九八，開河九七“
”。走地遍牛耕，九一加九九“
”。了稼莊作耕始開以可，化融經已地土的僵凍，了來天春的講是這，們子孩“
”。富財的貴寶最來未我生先是也，是就娃娃小些這們你，於在計之生一，春於在計之年一“
”。春踏我著帶們你由，了老生先等來將，上日蒸蒸，髮蓬萬，樣一天春像們你願“
”……福幸的大最生畢我是將，話的樣那“
。人數無染聲笑的們孩，之到所，著走裡營大在慢慢們子孩和笑一楊，聲課講的溫著隨伴
。圖藍的希名幅一出畫描，音聲問詢的漫爛真天數無，待期著帶，稚種各
。定決變希把則，間之答一問一在而
